【題目】基因突變發(fā)生在 ( )

A. DNA→RNA的過程中 B. DNA→DNA的過程中

C. RNA→蛋白質(zhì)的過程中 D. RNA→攜帶氨基酸的過程中

【答案】B

【解析】試題分析:細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí),最不穩(wěn)定,容易受到各種因素的影響發(fā)生基因突變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒與細(xì)菌的主要區(qū)別在于

A. 有無細(xì)胞核 B. 有無細(xì)胞壁

C. 有無遺傳物質(zhì) D. 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯(cuò)誤的是

A圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B雌性激素只能與特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞

C人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似,即通過細(xì)胞內(nèi)受體識別特定的激素

D若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種基因型的生物,肯定是單倍體的是( )

A. AaBb B. Aaaa     C. Bbb D. ABCD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是

AX表示種群數(shù)量,則可以代表出生或遷入

BX表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則可能代表物種種類

CX表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量,則代表第一營養(yǎng)級 的總能量

DX表示環(huán)境中的碳元素,則表示光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是

A.具有家族遺傳現(xiàn)象的疾病 B.在出生時(shí)就表現(xiàn)出的疾病

C.均由致病基因控制的疾病 D.染色體上的基因改變引起的

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【題目】艾滋病AIDS是一種由感染HIV所引起的,可削弱人體免疫功能的疾病。HIV具有囊膜HIV從宿主細(xì)胞內(nèi)出來時(shí)裹上的生物膜。如圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

AHIV囊膜的基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同

B從結(jié)構(gòu)上看,HIV和乙、丙都具有雙層膜,這些膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)

C核糖體HIV的組成物質(zhì)中都含有DNA

D乙、丙、丁中都含有與甲類似的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米體細(xì)胞有20條染色體,有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是( )

A.20個(gè),20條 B.40個(gè),40條

C.20個(gè),40條 D.40個(gè),0條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是( )

A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C. 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D. 囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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