6.圖甲表示某種高等動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n)在繁殖和個(gè)體發(fā)育過(guò)程中核DNA數(shù)目的變化,圖乙表示該種動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),核DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化,圖丙表示某一動(dòng)物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞處于若干特定細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化的是a~d段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空).減數(shù)分裂中,染色體數(shù)目的減半發(fā)生在bc段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空),減半的原因是同源染色體分離,進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞.
(2)圖乙中的柱形A、B、C分別表示細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的各階段細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目變化.
(3)根據(jù)圖丙中的圖②可以判斷該動(dòng)物的性別是雄性,圖④所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是精細(xì)胞.

分析 分析題圖:圖甲中,表示減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化,其中a~d段表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化;e~j段表示有絲分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化;
圖乙中,Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ中不含B,說(shuō)明B表示染色單體;Ⅱ、Ⅲ中A:C都是1:2,說(shuō)明A表示染色體,則C表示DNA分子.根據(jù)Ⅳ中數(shù)目可知,這種分裂方式為減數(shù)分裂.
Ⅰ中沒(méi)有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于減數(shù)第二次分裂后期;
Ⅱ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程;
Ⅲ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;
Ⅳ中沒(méi)有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期.
圖丙中,:①細(xì)胞處于有絲分裂后期,②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,③細(xì)胞處于有絲分裂中期,④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析,圖甲中,表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化的是a~d 段,減數(shù)分裂中,染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期,即  bc 段,減半的原因是
同源染色體分離,進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞.
(2)根據(jù)試題分析,乙圖中A、B、C分別表示 細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中 染色體、染色單體、DNA的數(shù)目變化.
(3)根據(jù)圖丙中的圖②細(xì)胞(處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂),可知該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,圖④所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是精細(xì)胞.
故答案為:
(1)a~d          bc        同源染色體分離,進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
(2)減數(shù)      染色體      染色單體      DNA 
(3)②雄性        精細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、柱形圖,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省雅安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,如甲圖所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)甲圖中X物質(zhì)是________,Y物質(zhì)是________。

(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過(guò)程是________(寫(xiě)標(biāo)號(hào))。[來(lái)源

(3)甲圖中①過(guò)程是在________上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是________。

(4)若將乙圖密閉裝置在適宜光照強(qiáng)度下每天光照12 h,幾周后,植物死亡,分析其原因可能是______________________________________________。

(5)從植物細(xì)胞中提取完整的線(xiàn)粒體和葉綠體,制成懸浮液,分別加入2支試管中,標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào),在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液,在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照,觀察到的現(xiàn)象是1號(hào)試管________,2號(hào)試管________,其原因是_______________________________。

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下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,需要高爾基體直接參與的是( )

A.細(xì)胞的有氧呼吸

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C.分解衰老損傷的細(xì)胞器

D.脂質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南濮陽(yáng)油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)如表中所示,則相應(yīng)的敘述與圖示不符的

選項(xiàng)

相應(yīng)的敘述

A

植物體一部分

愈傷組織

植物體

若甲離體培養(yǎng),則①過(guò)程表示脫分化,②過(guò)程包括再分化

B

二倍體

花粉

單倍體

經(jīng)①和②過(guò)程形成的丙一般含有一個(gè)染色體組,通過(guò)③得到的甲為純合子

C

下丘腦

垂體

甲狀腺

①為促甲狀腺激素,③表示的激素對(duì)甲和乙都能起到反饋調(diào)節(jié)作用

D

抗原

B細(xì)胞

漿細(xì)胞

過(guò)程①需要糖被的參與,過(guò)程②是B細(xì)胞進(jìn)行增殖和分化,③是分泌到體液中的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖分圖甲和圖乙,其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)若圖甲中的基因R所在的DNA進(jìn)行復(fù)制,其中的氫鍵會(huì)發(fā)生斷裂,此過(guò)程需要的條件是解旋酶和ATP,通過(guò)復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈,一條來(lái)自親代,一條是新形成的子鏈,這種復(fù)制方式稱(chēng)為半保留復(fù)制.
(2)寫(xiě)出圖乙下列代號(hào)所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):②轉(zhuǎn)運(yùn)(t)RNA;④信使(m)RNA;⑥核糖體.
(3)圖乙中從①到④的過(guò)程即是圖甲中的過(guò)程[a]轉(zhuǎn)錄([]填圖中字母,橫線(xiàn)上填文字).
(4)圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過(guò)程即是圖甲中的過(guò)程[b]翻譯([]填圖中字母,橫線(xiàn)上填文字),該過(guò)程的產(chǎn)物除了⑤外,還有水.

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11.下列性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.人的卷毛和豬的直毛B.兔的長(zhǎng)毛和粗毛
C.貓的白毛和細(xì)毛D.狗的黑毛和白毛

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18.有關(guān)膳食中的亞硝酸鹽對(duì)人體健康的影響,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.膳食中的亞硝酸鹽在人體內(nèi)會(huì)隨尿液全部排出
B.亞硝酸鹽在人體內(nèi)積累,有致癌作用
C.亞硝酸鹽只有在特定條件下才會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)
D.亞硝酸鹽對(duì)人體健康不會(huì)有任何影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題:
①基因工程的基本操作程序中,第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,如受體細(xì)胞是植物細(xì)胞,可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法法;如果是動(dòng)物細(xì)胞用顯微注射法法,受體細(xì)胞選用動(dòng)物的受精卵細(xì)胞;如果是微生物用鈣離子處理法.
②通常在第一步和第二步的操作中都需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶).
③通常在第四步中,若用分子鑒定法檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入所用技術(shù)是DNA分子雜交技術(shù),檢測(cè)目的基因是否成功轉(zhuǎn)錄所用技術(shù)是分子雜交技術(shù),目的基因是否成功表達(dá)所用技術(shù)是抗原-抗體雜交.
④利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合,在熱穩(wěn)定DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂相關(guān)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖B中有8條染色體,8個(gè)DNA分子,0條染色單體.該生物體細(xì)胞中含有4條染色體.
(2)圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中cd段,①和②兩條染色體是經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂所形成.
(3)若要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中的bc段.
(4)上述細(xì)胞分裂全過(guò)程中,參加分裂的細(xì)胞器有核糖體、線(xiàn)粒體、中心體.

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