某種昆蟲控制眼色的等位基因種類共有五種，分別為VA、VB、VD、VE、v,其中VA、VB、VD、VE均對v為顯性，VA、VB、VD、VE互為顯性，都可以表現(xiàn)出各向控制的性狀。該昆蟲體細(xì)胞中的基因成對存在，則基因型種類和眼色性狀種類依次分別為

A. 15和11 B. 10和7 C. 15和10 D. 25和7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以一個有正常葉舌的小麥純系種子為材料，進行輻射處理。處理后將種子單獨隔離種植，發(fā)現(xiàn)其中有兩株（甲、乙）的后代分離出無葉舌突變株，且正常株與突變株的分離比例均接近3：1，這些葉舌突變型都能真實遺傳。請回答：

（1）上述試驗過程需要用到大量的種子，原因是基因突變具有多方向性和______性的特點。甲和乙的后代均出現(xiàn)3：1的分離比，表明輻射處理最可能導(dǎo)致甲、乙中各有______（一、二或多）個基因發(fā)生突變。

（2）下圖是正常葉舌基因中的部分堿基序列，其編碼的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“…甲硫氨酸一絲氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG，絲氨酸的密碼子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密碼子是UAC、UAU，終止密碼子是UAA、UAG、UGA）。

研究發(fā)現(xiàn)，某突變株的形成是由于該片段______處（填“1”或“2”）的C∥G替換成了A∥T，結(jié)果導(dǎo)致基因表達時______而使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化。

（3）將甲株的后代種植在一起，讓其隨機傳粉，若每株的授粉率和結(jié)籽率相同，則其中無葉舌突變類型的比例為______。

（4）現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上，還是分別發(fā)生在獨立遺傳的兩對基因上，可選甲、乙后代的無葉舌突變株進行單株雜交，統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例進行判斷：

①若______，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上；

②若______，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測一（一模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

2016年9月15日天宮二號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，高等植物擬南芥就幸運地當(dāng)選為“植物航天員”。多年來圍繞擬南芥的相關(guān)研究很多，尤其是對于擬南芥轉(zhuǎn)基因研究非常熱門，當(dāng)前擬南芥轉(zhuǎn)基因所使用的方法主要是農(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化，在擬南芥搭載升空前植物學(xué)家預(yù)先用轉(zhuǎn)基因技術(shù)給擬南芥的體細(xì)胞用綠色熒光蛋白(GFP）基因標(biāo)記。

（1）該綠色熒光蛋白（GFP）基因取自某種植物的cDNA文庫。若想短時間內(nèi)得到大量的綠色熒光蛋白（GFP）基因，需用到_______________技術(shù)，其條件除了原料、能量、模板外還需要加入___________、______________。

（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中Ti質(zhì)粒的T-DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)可整合到植物細(xì)胞的___________上，所以構(gòu)建基因表達載體時，將目的基因插入到T-DNA序列中，該過程用到的工具酶有______________________。

（3）通常采用___________技術(shù)檢測綠色熒光蛋白（GFP)基因是否插入到擬南芥基因組中，若將含有綠色熒光蛋白(GFP)基因的擬南芥細(xì)胞培育出完整植株，需要運用的主要生物技術(shù)是_______________，該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等生物膜在真核細(xì)胞生命活動中具有廣泛作用，請回答相關(guān)問題

(1)構(gòu)成生物膜的基本支架是___________，不同生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_______________________________。

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類和_____________的合成和加工場所。

(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的________，為多種酶提供附著位點。

(4)肌肉細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到_______中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到___________(填“物質(zhì)運輸”“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖，其中①②③表示某些生理過程。下列分析錯誤的是

A. 獲得植株B的育種方式的優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為100%

B. 該實驗中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等

C. 植株A、B為二倍體，發(fā)育起點不同，植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點為配子

D. 基因重組發(fā)生在圖中②過程，線粒體、高爾基體、核糖體、中心體等細(xì)胞器參與了③過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示細(xì)胞呼吸的過程，圖2表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表示氧氣濃度對呼吸速率的影響。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 馬鈴薯植株無氧呼吸可能產(chǎn)生乳酸也可能產(chǎn)生酒精和二氧化碳

B. 圖3能表示氧氣濃度對酵母菌呼吸速率的影響

C. 圖3中C點時細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時的呼吸方式一致

D. 圖2中氧氣濃度為d時，細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生C02和H20

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述，錯誤的是（ ）

A．染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體

B．染色體變異時DNA分子的結(jié)構(gòu)不一定改變

C．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等

D．染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比值為1或1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物的花色性狀有白色、黃色、橙紅色三神類型，該植物花色產(chǎn)生機理為：白色前體物→黃色→橙紅色，已知A基因控制黃色，B基因控制橙紅色。為研究該性狀的遺傳（不考慮交叉互換），進行下列實驗，回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗一結(jié)果推測：花色性狀的遺傳遵循____________定律。F2中白花植株的基因型有_______種。發(fā)現(xiàn)F3中一株白花植株因基因突變使其一個花瓣出現(xiàn)橙紅色斑點，此植株的基因型最可能是_________，理由是____________________________________。

（2）實驗二的目的是____________________________________。

（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)位于該植物另外一對同源染色體上的等位基因E和e也與花色有關(guān)，且E基因存在時，會抑制A基因的表達�，F(xiàn)有基因型為AaBbEe與Aabbee的植株雜交，子一代（F1)表現(xiàn)型及比例為_________。若將F1中的黃色植株自交，則F2的表現(xiàn)型及比例為________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞有絲分裂幾個時期的示意圖，分析以下敘述錯誤的是

A. ①期的細(xì)胞內(nèi)含有8條染色單體

B. ②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等

C. ④期細(xì)胞處于有絲分裂后期

D. ③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案