16.關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與
B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的
D.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)貯存在DNA中

分析 1、真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中,其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA;由于線粒體和葉綠體含有DNA,因此線粒體和葉綠體中可以進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
2、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì).

解答 解:A、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的催化作用下進(jìn)行的,A正確;
B、植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體也含有少量DNA,因此可以發(fā)生DNA分子的復(fù)制過(guò)程,B正確;
C、DNA分子的五碳糖是脫氧核糖,不是核糖,雙鏈DNA分子的氫鍵連接的是兩條鏈上的堿基,同一DNA單鏈上的脫氧核糖和磷酸通過(guò)磷酸二酯鍵連接,C錯(cuò)誤;
D、T2噬菌體是DNA病毒,遺傳物質(zhì)貯存在DNA中,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)DNA的分子基本組成單位、DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能及分布的理解把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖分別表示幾種不同的育種方法.請(qǐng)據(jù)圖回答下列回答:
A.
DNADNARNA氨基酸
B.
C.
D.
(1)A過(guò)程中,在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí),③處的氨基酸由物種P的天門(mén)冬氨酸改變成了纈氨酸.(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門(mén)冬氨酸GAC)
(2)B過(guò)程所示的育種方法叫做多倍體育種,該方法最常用的作法是用秋水仙素處理(萌發(fā)的種子或幼苗).
(3)C表示的育種方法是雜交育種,若要從F2中選出最符合要求的新品種,最簡(jiǎn)便的方法是從F2中選出矮抗品種反復(fù)雜交,得到不發(fā)生性狀分離的ddTT的品種.
(4)D過(guò)程中,②常用的方法是花藥離體培養(yǎng).與C過(guò)程相比,D方法的突出優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,正確的是( 。
A.小麥種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.細(xì)胞癌變前后形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯變化,主要是原癌基因、抑癌基因的變化
C.細(xì)胞的衰老和凋亡對(duì)于生物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育繁殖等是不利的
D.細(xì)胞衰老過(guò)程中,酶活性降低,細(xì)胞核體積增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)為深綠,Bb表現(xiàn)為淺綠,bb呈黃色幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(抗病、不抗病分別由R、r基因控制)遺傳的兩組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)一:子葉深綠不抗。ā猓磷尤~淺綠抗。ā幔鶩1:子葉深綠抗。鹤尤~淺綠抗病=1:1
實(shí)驗(yàn)二:子葉深綠不抗病(♀)×子葉淺綠抗。ā幔鶩1:子葉深綠抗病:子葉深綠不抗。鹤尤~淺綠抗病:葉淺綠不抗病=1:1:1:1.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析判斷下列敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中父本的基因型不相同
B.在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆最好用與實(shí)驗(yàn)一的父本基因型相同的植株自交
C.F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中四種表現(xiàn)型的分離比為1:2:3:6
D.用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得到F2成熟群體中,深綠色個(gè)體為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)雜合子和純合子的敘述中,正確的是( 。
A.雜合子的雙親至少一方是雜合子B.純合子與雜合子雜交可產(chǎn)生純合子
C.純合子的雜交后代一定是純合子D.雜合子的自交后代一定是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的再分化是指( 。
A.愈傷組織重新分化成根或芽器官的過(guò)程
B.植物體的分生組織通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞
C.植物的器官、組織或細(xì)胞,通過(guò)離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程
D.取下植物的枝芽培育成一株植物的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某男性精子細(xì)胞核中有23個(gè)DNA分子,其中堿基對(duì)的排列方式共有(  )
A.2種B.4種C.1種D.無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲、乙、丙分別表示某物種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,分裂后子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞.
(2)乙圖表示有絲分裂后期,其母細(xì)胞原有4條染色體.
(3)丙圖,其母細(xì)胞原有2 對(duì)同源染色體,分裂后子細(xì)胞有2條染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•市中區(qū)校級(jí)自主招生)已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量最接近于( )

A.12800 B.12544 C.11036 D.12288

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