(2015•天水一模)不同生物含有的核酸種類(lèi)不同,原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類(lèi)的描述正確的是( )
A | B | C | D | |
HIV | 煙草葉肉細(xì)胞 | 煙草花葉病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 8種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 4種 | 5種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 1種 | 2種 |
A.A B.B C.C D.D
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述正確的是( )
(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
(2)①、④過(guò)程需要消耗[H],②過(guò)程可以產(chǎn)生[H]
(3)①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
(4)①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣
A.(1)(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(3)(4)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
造血干細(xì)胞中合成mRNA及多肽鏈的主要場(chǎng)所分別是
A.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核 B.線粒體與細(xì)胞核
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體 D.細(xì)胞核與核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟,正確的是
A.制片-解離-漂洗-染色
B.制片-漂洗-解離-染色
C.解離-漂洗-染色-制片
D.解離-染色-漂洗-制片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•蘄春縣期中)分析圖甲和圖乙,圖甲中A、B、C代表物質(zhì)單體,①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑,回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲A、B、C代表的單糖分別是 、 、 (填寫(xiě)具體名稱(chēng)).
(2)人體在血糖濃度過(guò)高時(shí),會(huì)通過(guò)圖乙中 (填圖中標(biāo)號(hào))途徑合成多糖.
(3)肝糖原和肌糖原等糖類(lèi)物質(zhì)在水浴等適宜的條件下并不能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是 .
(4)取圖乙中的脂肪細(xì)胞經(jīng)染色后顯微觀察,發(fā)現(xiàn)被染成較大面積的紅色,則所使用的染色劑是 .
(5)北京填鴨育肥利用的是圖乙中 (填圖中標(biāo)號(hào))過(guò)程.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•贛州期末)如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )
(1)DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處
(2)③在生物體中共有8種
(3)若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
(4)若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位
(5)若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物
(6)非典病毒的④有8種,②有2種.
A.(1)(6) B.(2)(5) C.(3)(4) D.(4)(5)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•蘄春縣期中)催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒緩素等多肽化合物的氨基酸數(shù)量相同,但其生理功能卻不同,原因有( )
①氨基酸種類(lèi)不同 ②氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
③氨基酸的排列順序不同 ④肽鏈的折疊盤(pán)曲方式不同.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南平頂山高二下期末調(diào)研考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐】
回答下列有關(guān)微生物發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)釀制葡萄酒首先要選葡萄,通常要選糖分和酸度都很高的,用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的含量。其次要選酵母菌。課外小組用同一種葡萄汁對(duì)三種酵母菌進(jìn)行發(fā)酵能力測(cè)試,結(jié)果如下:
原重(g) | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | |
菌種1 | 150.5 | 151.83 | 150.85 | 149.38 | 148.34 | 147.32 | 145.94 |
菌種2 | 158.4 | 156.73 | 154.78 | 152.99 | 152.10 | 151.24 | 150.04 |
菌種3 | 164.8 | 163. 82 | 161.51 | 159.43 | 158.24 | 157.25 | 155.49 |
從表格中培養(yǎng)重量的變化分析,發(fā)酵能力最強(qiáng)的是_______________。進(jìn)行發(fā)酵前,發(fā)酵瓶要注意清洗干凈,并且要使用_____________消毒。
(2)某同學(xué)在制作果酒之后,在原實(shí)驗(yàn)條件下欲進(jìn)一步制作果醋。他先接種優(yōu)良的醋酸桿菌,再持續(xù)通入無(wú)菌空氣,進(jìn)一步發(fā)酵。請(qǐng)分析能否高效的得到果醋?______________,原因是_____________。
(3)制作腐乳、泡菜時(shí),需要氧氣的是______________,該過(guò)程中起主要作用的微生物是________________。
(4)利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取。可以從土壤微生物中篩選,制備培養(yǎng)基時(shí),常用_____________做唯一碳源,制成_____________(固體、半固體或液體)培養(yǎng)基。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.DNA與ATP中所含元素的種類(lèi)相同
B.一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com