觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟,正確的是

A．制片-解離-漂洗-染色

B．制片-漂洗-解離-染色

C．解離-漂洗-染色-制片

D．解離-染色-漂洗-制片

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述中，不正確的是（ ）

①生物膜是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件

③脂肪是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu)，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，而互不干擾

⑤各種細(xì)胞器膜都可以直接相連

A．①④ B．②③ C．③⑤ D．①⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A．DNA分子由4種核糖核苷酸組成

B．DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接

C．堿基與磷酸基團(tuán)通過(guò)氫鍵直接相連

D．磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA分子復(fù)制過(guò)程中，催化單個(gè)脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈的酶是

A．解旋酶 B．DNA酶

C．DNA聚合酶 D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過(guò)程中的“四分體”是指

A．細(xì)胞核中含有四條染色體

B．細(xì)胞核中含有四條同源染色體

C．每對(duì)同源染色體含有四條染色體

D．聯(lián)會(huì)后同源染色體中四條染色單體的總稱

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該生物大分子指的是 ．

（2）圖中①指的是 ，在動(dòng)物和 體內(nèi)還含有另外一種沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 ．

（3）該物質(zhì)從②到③需要通過(guò) （填結(jié)構(gòu)名稱）運(yùn)輸．

（4）該物質(zhì)的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•天水一模）不同生物含有的核酸種類不同，原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（ ）

A

B

C

D

HIV

煙草葉肉細(xì)胞

煙草花葉病毒

豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

8種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

4種

5種

五碳糖

1種

2種

1種

2種

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•蘄春縣期中）生物組織中的某些化合物能與相關(guān)試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)．下表是某實(shí)驗(yàn)小組檢測(cè)四種化合物的實(shí)驗(yàn)記錄，其中錯(cuò)誤的是（ ）

化合物

試劑

出現(xiàn)顏色

A

淀粉

碘液

藍(lán)色

B

還原糖

斐林試劑

磚紅色

C

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橙紅色

D

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B．生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量的輸入和散失

C．生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞

D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定

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