如圖是電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A.結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA

B.結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)一定有水生成

C.不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3

D.健那綠染色后，光學(xué)顯微鏡下可觀察到1的結(jié)構(gòu)

 

D

【解析】結(jié)構(gòu)1是線粒體，5是細(xì)胞核，二者中均含有DNA；線粒體和[3]核糖體在行使其功能時(shí)一定有水生成；不含磷脂分子的細(xì)胞器是[2]中心體和[3]核糖體；線粒體內(nèi)的亞顯微結(jié)構(gòu)的觀察需要借助于電子顯微鏡。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第5、6章�。ń馕霭妫� 題型：綜合題

已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色，具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色。另有I(i)基因與狗的毛色形成也有關(guān)，當(dāng)I基因存在時(shí)狗的毛色為白毛。這兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上。以下是有關(guān)狗毛色的雜交實(shí)驗(yàn)：

(1)F2中，黑毛狗的基因型是 __________________________________________；

如果讓F2中黑毛狗隨機(jī)交配，理論上其后代中褐毛狗的概率是 。如果讓F2中褐毛狗與F1交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為 ____________

_________________________________________________________________ 。

(2)B與b基因不同，其本質(zhì)原因是 。狗的毛色遺傳說明基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系是 _____________________________。

(3)右圖為F1的白毛狗的某組織切片顯微圖像，該圖像來自雌性親本，依據(jù)是 。

(4)細(xì)胞③與細(xì)胞①相比較，除細(xì)胞大小外，最明顯的區(qū)別是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

在胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程中，具有降血糖作用的胰島素最可能出現(xiàn)在 ( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡中

C.高爾基體腔中 D.高爾基體產(chǎn)生的囊泡中

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：綜合題

下面左圖表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒為抗體；右圖是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)此細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比，一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 _______________。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是 �？贵w從合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 (填序號(hào))。

(3)此細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。在抗體分泌的過程中要消耗能量，提供能量的場所是 ________________________。

(4)請(qǐng)你在上圖中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖，幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時(shí)間如下表。下列敘述中不正確的是 ( )

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

高爾基體

靠近細(xì)胞膜的囊泡

時(shí)間/min

3

17

117

A.從表中可知，圖中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③

B.能在圖中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

C.觀察到3H標(biāo)記的靠近細(xì)胞膜的囊泡，是由高爾基體形成的

D.培養(yǎng)一段時(shí)間后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

小麥種子萌發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：

在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是 ( )

A.甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

C.甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

親核蛋白是在細(xì)胞核中發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)，有關(guān)親核蛋白的說法錯(cuò)誤的是( )

A.親核蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

B.親核蛋白都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的

C.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核沒有選擇性

D.DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1 第5、6章（解析版） 題型：選擇題

適宜溫度條件下，在一錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液至離瓶口1/3處并密封。下列分析錯(cuò)誤的是 ( )

A.葡萄糖進(jìn)入酵母菌細(xì)胞的速率與瓶中氧氣含量有關(guān)

B.丙酮酸能夠進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸

C.一段時(shí)間后，瓶中會(huì)有酒精產(chǎn)生

D.可以用目測估計(jì)法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評(píng)估檢測：必修3　第5、6章（解析版） 題型：選擇題

據(jù)研究，從來源于不同區(qū)域的12頭大熊貓?bào)w內(nèi)提取36種蛋白質(zhì)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其中只有一種蛋白質(zhì)具有多態(tài)性，這說明 ( )

A.大熊貓的物種多樣性較低

B.大熊貓的基因多樣性較低

C.大熊貓的蛋白質(zhì)功能比較單一

D.大熊貓的蛋白質(zhì)表達(dá)水平較低

 

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