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練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于現(xiàn)代生物進化理論的說法中不正確的是

A.對于自然選擇作用的研究是以種群為基本單位的

B.隔離是所有新物種形成的必要條件

C.生物與生物、生物與無機環(huán)境的共同進化導致生物多樣性的形成

D.環(huán)境改變使種群產生定向的變異,因而造成種群的基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進行染色體組型分析時,發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,不可能的原因是該病人的親代在形成配子是( )

A.減數(shù)第一次分裂時,初級精母細胞中同源染色體未分開

B.減數(shù)第一次分裂時,初級卵母細胞中同源染色體未分開

C.減數(shù)第二次分裂時,次級卵母細胞中姐妹染色單體未分開

D.減數(shù)第二次分裂時,次級精母細胞中姐妹染色單體未分開

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不可能通過胞吐過程進行的是( )

A.消化酶的分泌 B.細胞產生的抗體進入血液

C.胰島素進入血液 D.病菌進入白細胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有100個氨基酸,共有102個氨基、羧基107個,則由這些氨基酸合成的2條肽鏈中肽鍵、氨基、羧基的個數(shù)分別是( )

A.98、4、9 B.98、1、1

C.100、4、9 D.98、102、107

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關實驗操作的描述,正確的是( 。
A.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
B.鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuS04溶液
C.調查酵母種群數(shù)量變化時,取樣時需從培養(yǎng)液的中部取,這樣可以保證數(shù)據的準確性
D.觀察植物細胞質壁分離和復原實驗中,質壁分離狀態(tài)時,細胞液濃度等于外界溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于顫藻和水綿的敘述,錯誤的是(  )
A.顫藻和水綿都有核糖體和細胞壁
B.顫藻細胞比水綿細胞大得多
C.顫藻細胞內有色素,水綿中有葉綠體
D.水綿細胞有核膜,顫藻無核膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇南京高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列調查活動或實驗中,計算所得或測得數(shù)值與實際數(shù)值相比可能偏小的是

A.標志重捕法調查褐家鼠種群密度時標志物脫落

B.飯后半小時測定血糖的濃度

C.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內和在相鄰兩邊上的菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某核苷酸的一個片段,下列相關敘述正確的是( 。
A.該片段中化合物2有2種B.該片段中化合物3最多有4種
C.該片段只能在細胞核中產生D.解旋酶可將2、3之間的化學鍵斷開

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