【題目】在植物葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中有R酶，既能與CO2結(jié)合，催化CO2與C5反應(yīng)生成C3，也能與O2結(jié)合，催化C5的分解。CO2和O2在與R酶結(jié)合時(shí)能競(jìng)爭(zhēng)性相互抑制。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體基粒上

B.R酶催化CO2與C5反應(yīng)時(shí)不需要[H]和ATP

C.增大CO2/O2的比值，有利于提高植物的凈光合速率

D.增大CO2濃度后，短時(shí)間內(nèi)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5比值增大

【答案】A

【解析】

A、植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、R酶催化CO2與C5反應(yīng)時(shí)不需要[H]和ATP，B正確；

C、增大CO2/O2的比值，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定過(guò)程增強(qiáng)，C3增多，C5分解減弱，有利于提高植物的凈光合速率，C正確；

D、增大CO2濃度后，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3增多，C5減少，短時(shí)間內(nèi)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5比值增大，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示經(jīng)過(guò)放射性標(biāo)記的噬菌體侵染普通細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在正常的實(shí)驗(yàn)操作情況下，測(cè)得懸浮液中的放射性強(qiáng)度很高，則說(shuō)明（ ）

A.噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

B.侵入細(xì)菌內(nèi)的是噬菌體的DNA

C.被標(biāo)記的是噬菌體蛋白質(zhì)

D.部分細(xì)菌被噬菌體裂解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種動(dòng)物的性別決定為XY型，其毛色、眼色性狀分別由等位基因A/a、B/b控制。如圖是研究該種動(dòng)物毛色、眼色性狀遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）眼色基因（B/b）位于________染色體上，白毛個(gè)體關(guān)于毛色的基因型為________。

（2）F1中雌性個(gè)體的基因型為________，F2中此種基因型的個(gè)體占的比例為________，F2代雌雄個(gè)體的基因型共有________種。

（3）若讓F2中灰毛紅眼雌性個(gè)體與灰毛白眼雄性個(gè)體自由交配，后代中雜合雌性個(gè)體占的比例為________。

（4）動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出1條的個(gè)體稱(chēng)為“三體”，研究發(fā)現(xiàn)，該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育。該種動(dòng)物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制，正常尾對(duì)卷曲尾為顯性。有人在一個(gè)種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個(gè)體，其10號(hào)常染色體多出1條，其余染色體均正常。（注：“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。）

①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過(guò)程的________配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中________。

②欲判斷基因R/r是否位于10號(hào)常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個(gè)體雜交得F1，再讓F1代雌雄個(gè)體自由交配得F2，請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并寫(xiě)出相應(yīng)結(jié)論。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： ______________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為核糖體上發(fā)生的翻譯過(guò)程示意圖下列敘述正確的是（ ）

A.tRNA與相應(yīng)氨基酸的結(jié)合及分離均需酶和能量

B.從圖中可知，翻譯的方向?yàn)閺淖笸�，且氨基�?/span>1的密碼子為UGG

C.與轉(zhuǎn)錄過(guò)程比較，該過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式為A－U

D.核糖體與mRNA開(kāi)始結(jié)合的位點(diǎn)為起始密碼子所在的部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年春節(jié)期間，武漢市最先出現(xiàn)新型冠狀病毒引起的肺炎傳染病，之后該病在全國(guó)擴(kuò)散�！叭f(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情”，逆行的醫(yī)生進(jìn)入重癥病房，與時(shí)間賽跑，嚴(yán)防病毒入侵，穿著尿不濕，在三層帽子三層口罩兩層眼鏡的勒迫下長(zhǎng)時(shí)間的工作，長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)食不喝水，成為新時(shí)代可歌可泣的人。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生血糖的主要來(lái)源是：_______；他們的血糖能保持相對(duì)穩(wěn)定，與胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素密切相關(guān)，與正常情況相比，這些醫(yī)生血液中胰島素與胰高血糖素的比值____。

（2）長(zhǎng)時(shí)間不喝水會(huì)使醫(yī)生的細(xì)胞外液參透壓升高，_______滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，一方面將興奮傳至大腦皮層，產(chǎn)生渴覺(jué)；另一方面會(huì)使垂體釋放的____增加，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，從而使尿量_______、

（3）排尿過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，排尿反射的低級(jí)中樞位于_______，成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明排尿反射也受高級(jí)中樞控制，該高級(jí)中樞位于_______。

（4）新型肺炎冠狀病毒入侵機(jī)體后，能選擇性的入侵肺部細(xì)胞，說(shuō)明它能夠_______肺部細(xì)胞表面受體。

（5）某患者在初次感染時(shí)，14天后檢測(cè)到了該病毒的抗體，再次感染時(shí)，第2天時(shí)就檢測(cè)到了該抗體，請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋再次感染時(shí)，該抗體迅速產(chǎn)生的原因是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各取未轉(zhuǎn)基因的水稻(W)和轉(zhuǎn)Z基因的水稻(T)數(shù)株，分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHS03，24 h后進(jìn)行干旱脅迫處理（脅迫指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素），測(cè)得未脅迫和脅迫8 h時(shí)的光合速率如圖所示。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述正確的是

A. 寡霉素在細(xì)胞呼吸過(guò)程中抑制線(xiàn)粒體外膜上[H]的傳遞

B. 寡霉素在光合作用過(guò)程中的作用部位是葉綠體中的基質(zhì)

C. 轉(zhuǎn)Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素對(duì)光合速率的抑制作用

D. 噴施NaHS03促進(jìn)光合作用．且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列推測(cè)不科學(xué)的是（ ）

A.轉(zhuǎn)化因子進(jìn)入到了R型菌體內(nèi)

B.S型菌轉(zhuǎn)化的原因最有可能是基因突變

C.S型菌中的毒性成分因加熱而失效

D.轉(zhuǎn)化因子存在于S型菌中且有較高的熱穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橙子味酸甜，營(yíng)養(yǎng)豐富。橙汁易貯運(yùn)，是世界上最多人飲用的果汁之一。

回答下列問(wèn)題：

（1）制作橙汁時(shí)常加入果膠酶，果膠酶能分解果膠來(lái)提高橙汁的___________（答出兩點(diǎn)）。為回收溶液中的果膠酶一般采用___________法將酶固定（答出兩種方法）。

（2）果園土壤中的脂環(huán)酸芽孢桿菌，需氧，耐熱，生長(zhǎng)溫度35-80℃。橙汁生產(chǎn)過(guò)程中若感染此菌，會(huì)影響橙汁品質(zhì)。為優(yōu)化橙汁生產(chǎn)工藝，進(jìn)行了下述研究。

[實(shí)驗(yàn)一：脂環(huán)酸芽孢桿菌的篩選和鑒定]

實(shí)驗(yàn)步驟：

a配制K氏培養(yǎng)基：

b取果園土壤，制備土壤稀釋液：

c將土壤稀釋液接種在K氏培養(yǎng)基平板上，培養(yǎng)后獲得單菌落。

d對(duì)獲得的目的菌落進(jìn)行篩選和鑒定。

①K氏培養(yǎng)基的主要成分有酵母膏、蛋白胨和葡萄糖等，其中能提供生長(zhǎng)因子的是___________。

②將上述步驟c初步分離得到的目的菌株制成菌懸液，于80℃水浴中熱處理10min后，取0．1mL涂布接種到K氏培養(yǎng)基平板上，45℃培養(yǎng)48h。此操作的目的是___________。

A．用80℃水浴殺死雜菌和芽孢

B．用80℃水浴進(jìn)一步篩選出耐熱目的菌株

C．分離純化目的菌株

D．給細(xì)菌補(bǔ)充新的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

③用接種環(huán)將篩得的目的菌株插入到半固體K氏培養(yǎng)基中，如下左圖。接種時(shí)為什么要靠近酒精燈火焰：___________。45℃培養(yǎng)4-5天后進(jìn)行觀察，能夠判斷是脂環(huán)酸芽孢桿菌生長(zhǎng)的試管是___________。

[實(shí)驗(yàn)二：脂環(huán)酸芽孢桿菌控制方法的研究]

實(shí)驗(yàn)步驟：

a稱(chēng)取一定量的抑菌劑，配制成不同濃度的抑菌液。

b將實(shí)驗(yàn)一得到的菌株原液適當(dāng)稀釋得到菌株稀釋液。

c分別取不同濃度的抑菌液加入到K氏培養(yǎng)液中，再分別加入菌株稀釋液形成菌懸液

（各試管中加入的同一種液體均為等量）。培養(yǎng)一段時(shí)間后，將上述菌懸液分別接種到K氏平板培養(yǎng)基上。

①實(shí)驗(yàn)二中，對(duì)照組的設(shè)置應(yīng)該是：_____________________________。

②為便于檢測(cè)抑菌劑的抑菌效果，宜采用哪種接種方法?_ ___________，為什么? ______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水較多或吃的食物過(guò)咸時(shí)，_____________升高，該變化將刺激下丘腦的相應(yīng)感受器，導(dǎo)致E處分泌的抗利尿激素量增多，促進(jìn)腎小管和集合管__________，使尿量減少，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過(guò)_____________（結(jié)構(gòu)）傳遞給細(xì)胞②，從而使A血管中的促甲狀腺激素釋放激素的含量增加，并最終引起甲狀腺激素分泌增加。當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素與腎上腺素具有__________作用。

（3）在寒冷天氣里，中老年人容易患冷凝集素綜合征，該疾病特點(diǎn)是在較低的溫度下，機(jī)體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細(xì)胞，在體內(nèi)發(fā)生凝集。在免疫學(xué)上此種疾病屬于____________病。

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同步練習(xí)冊(cè)答案