下列有關(guān)各種各樣的細(xì)胞的描述,正確的是( 。
A、酵母菌和硝化細(xì)菌的相同之處是均能進(jìn)行有氧呼吸,均只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳的變異
B、顫藻和水綿細(xì)胞內(nèi)均可進(jìn)行[H]的氧化和CO2的產(chǎn)生,在電子顯微鏡下,兩者的細(xì)胞中均可觀察到核糖體
C、用高倍顯微鏡觀察一個(gè)正常生活的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有葉綠體,則該細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞,也一定不能進(jìn)行光合作用
D、水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡,其呼吸作用的終產(chǎn)物主要通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:藍(lán)藻是原核生物,水綿是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
解答: 解:A、酵母菌和硝化細(xì)菌均能進(jìn)行有氧呼吸,酵母菌含有染色體,能發(fā)生染色體變異,硝化細(xì)菌不含染色體,只能發(fā)生DNA水平上的可遺傳變異,A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻和水綿都能進(jìn)行有氧呼吸,其細(xì)胞內(nèi)均可以進(jìn)行[H]的氧化和二氧化碳的產(chǎn)生;由于藍(lán)藻是原核生物,在電子顯微鏡下,兩者的細(xì)胞中均可觀察到核糖體,B正確;
C、用高倍顯微鏡觀察一個(gè)正常生活的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有葉綠體,則該細(xì)胞可能是植物的不見(jiàn)光部位的細(xì)胞,不具備葉綠體的細(xì)胞也可能進(jìn)行光合作用,如藍(lán)藻,C錯(cuò)誤;
D、水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡,其呼吸作用的產(chǎn)物二氧化碳和水主要通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確藍(lán)藻是原核生物,水綿是真核生物;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一般情況下,生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)和主要貯能物質(zhì)依次是( 。
A、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪
B、ATP、蛋白質(zhì)、脂肪
C、糖類(lèi)、ATP、脂肪
D、糖類(lèi)、ATP、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體下列哪些過(guò)程中不會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加( 。
①腸道中葡萄糖變?yōu)檠?nbsp; ②洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
③氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞      ④K+進(jìn)入腎小管的上皮細(xì)胞.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用.下列圖中甲圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞,乙圖是生物膜結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問(wèn)題.

(1)甲圖中,組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞器膜和
 
  (填圖中序號(hào)).
(2)乙圖中的[
 
]
 
構(gòu)成了膜的基本支架.細(xì)胞膜上與信息傳遞密切相關(guān)的化學(xué)物質(zhì)是[
 
]
 
.乙圖結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 
性.
(3)如果X是一種該細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丙所示,以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化如圖丁所示.
①、甲圖中35S的氨基酸跨膜運(yùn)輸方式為
 
,與圖乙
 
(m或n)相符合;結(jié)構(gòu)是[1]
 
能夠被健那綠染成
 
.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間通過(guò)
 
實(shí)現(xiàn)生物大分子的轉(zhuǎn)運(yùn).
②、判斷丙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是:
 
(填甲圖中序號(hào))
③、請(qǐng)判斷丁圖中的①、②、③所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:
 
.(填甲圖中序號(hào))
④、以上實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)
 
,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述,正確的是( 。
A、脫氧核糖的組成元素是C、H、O
B、纖維素屬于二糖
C、1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖
D、糖元是植物細(xì)胞中的重要貯能物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

老年人容易骨折,這主要缺乏哪種無(wú)機(jī)鹽( 。
A、鉀鹽B、鈣鹽C、鈉鹽D、鎂鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別,圖中陰影部分表示兩者共有的化學(xué)組成,則下列屬于陰影部分的一項(xiàng)是( 。
A、脫氧核糖、鳥(niǎo)嘌呤、磷酸
B、尿嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤、磷酸
C、胞嘧啶、腺嘌呤、磷酸
D、核糖、脫氧核糖、磷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、核膜為單層膜
B、核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C、在不同的細(xì)胞內(nèi)核仁的大小和數(shù)量相同
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)有選擇通過(guò)的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成核酸的堿基、五碳糖和核苷酸的種類(lèi)依次是(  )
A、5、2、8
B、4、2、2
C、5、2、2
D、4、4、8

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