一般情況下,生物體內的主要能源物質、直接能源物質和主要貯能物質依次是( 。
A、糖類、蛋白質、脂肪
B、ATP、蛋白質、脂肪
C、糖類、ATP、脂肪
D、糖類、ATP、蛋白質
考點:糖類的作用,脂質在生命活動中的作用,ATP在生命活動中的作用和意義
專題:
分析:生物體內主要的能源物質是糖類,細胞生命活動所需的能量主要來自于葡萄糖,生物體內主要的儲能物質是脂肪,生物體的直接能源物質是ATP,最終能源都來自于植物固定的太陽光能.
解答: 解:糖類是生物體的主要能源物質;細胞生命活動直接的能源物質是ATP,糖類等有機物中的能量必須轉移到ATP中才能被利用;脂肪是主要的儲能物質,由于C、H的比例高.
故選:C.
點評:考查生命活動的主要能源物質和儲能物質,要求考生識記種類有機物的功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,相關敘述錯誤的是( 。
A、細胞2、3、4、5都能特異性識別抗原
B、細胞5既有分化潛能又有自我更新能力
C、②③過程與細胞膜上糖蛋白有關
D、圖中所有細胞都含有合成物質a的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中②、③、④代表的液體依次是
 
、
 
 

(2)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,其中②滲透壓的大小主要與
 
的含量有關.
(3)物質進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是
 
;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
層生物膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(5)②中的化學組成中有HO3、HPO2等物質,它們對于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:

高倍顯微鏡下觀察雄蛙體內一個正在進有絲分裂的細胞甲和一個正在進行減數(shù)分裂的細胞乙,以下說法中正確的是( 。
A、若甲處于分裂中期,乙處于減數(shù)第二次分裂后期,則兩者能觀察到的染色體數(shù)是相等的
B、若甲、乙細胞均處于紡錘體的形成階段,則兩者能觀察到的染色體數(shù)是不相等的
C、若乙正在進行減數(shù)第一次分裂,則甲和乙中均可觀察到著絲點分裂的現(xiàn)象
D、甲分裂完成后將形成2個子代細胞,乙將形成4個子代細胞但其中3個將退化消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況,在整個細胞周期中,染色體變化的順序應該是(  )
A、①⑤④③②
B、②③①④⑤
C、①④⑤③②
D、⑤④③②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面圖甲、乙、丙、丁為胚芽鞘的系列實驗,下列有關對實驗現(xiàn)象和分析的敘述不合理的是( 。
A、圖甲中的胚芽鞘向光生長
B、圖乙瓊脂塊中生長素的含量左多右少,主要是生長素橫向運輸?shù)慕Y果
C、圖丙中胚芽鞘Y的現(xiàn)象是向光彎曲
D、圖丁胚芽鞘向右彎曲,是生長素在其下端分布不均勻的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

取新鮮的神經(jīng)一肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本)如圖,a、d分別是放置在傳
出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;b是放置在傳出神經(jīng)上的電流計,
用于記錄神經(jīng)興奮電位;c為神經(jīng)與肌細胞形成的突觸.正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨
骼肌收縮,下列判斷分析不正確的是(  )
A、如果刺激 c、a點中間任何一點,都可檢測到電位變化,表明傳出神經(jīng)完好
B、如果用a刺激神經(jīng),在b處不能記錄到電位,表明傳出神經(jīng)受損
C、如果用a刺激神經(jīng),在b處記錄到電位,骨骼肌不收縮,表明部位c受損
D、如果用d刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,表明骨骼肌受損

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌的轉化實驗中,能使R型細菌轉化為S型細菌的物質是S型細菌的( 。
A、蛋白質B、多糖
C、DNAD、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關各種各樣的細胞的描述,正確的是( 。
A、酵母菌和硝化細菌的相同之處是均能進行有氧呼吸,均只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳的變異
B、顫藻和水綿細胞內均可進行[H]的氧化和CO2的產(chǎn)生,在電子顯微鏡下,兩者的細胞中均可觀察到核糖體
C、用高倍顯微鏡觀察一個正常生活的細胞,發(fā)現(xiàn)沒有葉綠體,則該細胞一定不是植物細胞,也一定不能進行光合作用
D、水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡,其呼吸作用的終產(chǎn)物主要通過主動運輸運出細胞

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