【題目】如圖表示原核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖示細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程同時(shí)進(jìn)行
B.酶A、酶B均可催化磷酸二酯鍵的形成
C.過(guò)程①②所需的模板相同,但原料不同
D.過(guò)程②③中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不完全相同
【答案】C
【解析】
上圖為原核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程,由于原核細(xì)胞中沒(méi)有核膜和各種細(xì)胞器膜的限制,轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程可以同時(shí)進(jìn)行。①表示DNA復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯;酶A聚合形成DNA,表示DNA聚合酶;酶B聚合形成RNA,表示RNA聚合酶。
A、由于原核細(xì)胞中沒(méi)有核膜和各種細(xì)胞器膜的限制,轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程可以同時(shí)進(jìn)行,正確;
B、酶A表示DNA聚合酶,形成DNA子鏈,酶B表示RNA聚合酶,形成RNA,均可催化磷酸二酯鍵的形成,正確;
C、過(guò)程①模板是DNA的兩條鏈,原料是脫氧核苷酸,過(guò)程②模板是DNA的一條鏈,原料是核糖核苷酸,錯(cuò)誤;
D、過(guò)程②表示轉(zhuǎn)錄,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-U,T-A,C-G,G-C; ③表示翻譯過(guò)程,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式A-U,U-A,C-G,G-C,正確;
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為利用玉米植株A(基因型為AaBb)的花粉培育植株B和植株C的實(shí)驗(yàn)流程圖。下列有關(guān)分析正確的是
A.植株B的基因型為AAbb的概率為1/4
B.獲得植株B的原理是基因突變
C.植株C是單倍體,所結(jié)玉米籽粒小
D.植株B的體細(xì)胞中最多含2個(gè)染色體組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是
A.F1自交得F2有4種基因型,比例為9∶3∶3∶1
B.F1產(chǎn)生基因型為YR的卵細(xì)胞和基因型為YR的精子的數(shù)量之比為1∶1
C.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1
D.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類(lèi)型的精子和卵細(xì)胞可自由組合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)中心法則的敘述,正確的是
A.人體所有的細(xì)胞都能進(jìn)行①②⑤過(guò)程
B.進(jìn)行②④過(guò)程的原料、酶、場(chǎng)所均相同
C.③過(guò)程可發(fā)生在艾滋病病毒內(nèi)
D.基因突變不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)變化,可能與過(guò)程⑤有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能
A. 延緩葉片變黃 B. 促進(jìn)葉片衰老
C. 在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 D. 獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是
A.Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率低于男性
B.Ⅱ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率等于男性
C.Ⅲ片段上某基因(M)控制的遺傳病,男性患者的女兒全正常,兒子全患病
D.Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病,男性患者的母親和女兒一定患該病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌和藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是
A.葉綠體B.核糖體C.線粒體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取兩種不同的海綿動(dòng)物,使其細(xì)胞分散成單個(gè),然后摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能相互融合。與這一現(xiàn)象相關(guān)的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)是
A. 膜上的糖蛋白 B. 磷脂分子親水的頭部
C. 膜上的載體蛋白 D. 磷脂分子親脂的尾部
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 核DNA的復(fù)制發(fā)生在ab段 B. 與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在bc段
C. 染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在de D. cd段的染色體數(shù)是ef段的兩倍
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com