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11.2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了日本生物學(xué)家大隅良典,以表彰其在細(xì)胞自噬方面的研究.細(xì)胞自噬是指在細(xì)胞核自噬基因的控制下細(xì)胞吞噬并分解自身細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)或受損的細(xì)胞器的過(guò)程.研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞自噬還能消滅入侵細(xì)胞的病毒及細(xì)菌,自噬基因的突變會(huì)導(dǎo)致疾病,癌癥和神經(jīng)類(lèi)疾病的發(fā)生也與細(xì)胞的異常自噬有關(guān).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.細(xì)胞自噬過(guò)程不會(huì)消耗的ATP但是伴隨著生物膜的更新
B.吞噬細(xì)胞中的細(xì)胞自噬發(fā)生頻率高,主要依賴(lài)的細(xì)胞器為核糖體
C.細(xì)胞自噬只能發(fā)生在衰老和凋亡的細(xì)胞之中
D.自噬基因突變導(dǎo)致的疾病可能會(huì)遺傳給下一代

分析 溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,主要功能是吞噬消化作用.有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬,另一種是異體吞噬.

解答 解:A、胞呑蛋白質(zhì)或細(xì)胞器的時(shí)候需要消耗ATP,A錯(cuò)誤;
B、吞噬細(xì)胞中的細(xì)胞自噬主要依賴(lài)的是溶酶體,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞自噬普遍存在于各種細(xì)胞之中,C錯(cuò)誤;
D、自噬基因突變?nèi)羰窃谏臣?xì)胞中的突變可以遺傳給下一代,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題以細(xì)胞自噬過(guò)程為載體,意在考查學(xué)生理解生物膜的功能特點(diǎn),細(xì)胞結(jié)構(gòu)決定功能,以及溶酶體的功能,試題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.完成下列各項(xiàng)任務(wù),依次采用的最合適的方法(  )
①區(qū)別一對(duì)相對(duì)性狀中的顯性或隱性
②提高作物抗病品種的純度
③檢驗(yàn)雜種一代的基因型.
A.測(cè)交、雜交、雜交B.測(cè)交、測(cè)交、雜交C.測(cè)交、自交、雜交D.雜交、自交、測(cè)交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素間的相互作用,某科研小組用黃化豌豆幼苗的莖切段進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.下列推測(cè)合理的是( �。�
A.由圖2可知,促進(jìn)黃化豌豆幼苗莖切段生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在10-7-10-5mol/L之間
B.圖1中,乙烯從M點(diǎn)開(kāi)始合成,由此可以看出生長(zhǎng)素和乙烯之間具有協(xié)同作用
C.圖1植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯含量達(dá)到峰值的時(shí)間不同,圖2表明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D.由圖1可知,當(dāng)黃化豌豆幼苗莖切段中的乙烯含量增高時(shí),生長(zhǎng)素可能會(huì)失去生理作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)回答下列有關(guān)核酸的問(wèn)題:
(1)某酶可催化CTP(三磷酸胞苷,其結(jié)構(gòu)如圖所示)水解掉2個(gè)磷酸基團(tuán)成為RNA的基本單位,那么斷開(kāi)的這兩個(gè)磷酸基團(tuán)應(yīng)為CTP的β、γ(填希臘字母)位.除了作為RNA的基本單位外,CTP還參與(滑面)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(填細(xì)胞器名稱(chēng))中脂質(zhì)的合成.
(2)煙草花葉病毒可以使煙草患病,其遺傳物質(zhì)是RNA,在有關(guān)酶的催化下完成RNA自我復(fù)制.請(qǐng)用文字和箭頭表示子代煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)外殼的合成過(guò)程蛋白質(zhì)外殼.研究發(fā)現(xiàn),與用煙草花葉病毒感染相比,單獨(dú)用RNA感染煙草時(shí)效率很低,推測(cè)可能是因?yàn)樵诟腥具^(guò)程中,部分裸露的病毒RNA結(jié)構(gòu)被宿主細(xì)胞內(nèi)的RNA酶(或酶、核酸酶)破壞.與煙草相比,煙草花葉病毒的遺傳信息傳遞規(guī)律的不同點(diǎn)是有RNA的自我復(fù)制,沒(méi)有DNA的自我復(fù)制和轉(zhuǎn)錄.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在不利于物種多樣性的提高
B.植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息
C.生物圈的物質(zhì)和能量均可實(shí)現(xiàn)自給自足
D.不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程可用下圖來(lái)表示.其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動(dòng)物(2n=4,基因型AaBb)某一器官內(nèi)的個(gè)細(xì)胞分裂圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)b時(shí)期主要發(fā)生的變化是DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制).
(2)從圖乙所示的細(xì)胞分裂圖象可知該器官是睪丸;圖甲中de時(shí)期,mRNA不能合成的原因是
該時(shí)期染色體高度螺旋化,不能解旋、轉(zhuǎn)錄;轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在圖甲中的C時(shí)期(填字母代號(hào)).
(3)如果IV的基因型是AAbb,則該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子基因型有Ab、Ab、aB、aB.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( �。�
A.草履蟲(chóng)以細(xì)胞分裂的方式進(jìn)行繁衍
B.蝌蚪尾的消失是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的
C.細(xì)胞膜表面糖蛋白減少導(dǎo)致癌細(xì)胞無(wú)限增殖
D.老年人骨折后愈合得慢與成骨細(xì)胞衰老有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.日本科學(xué)家大禹良典銀闡明細(xì)胞自噬的分子機(jī)制和生理功能上的開(kāi)拓性研究而獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),細(xì)胞自噬就是細(xì)胞組分降解與再利用的基本過(guò)程.下列關(guān)于細(xì)胞自噬的敘述錯(cuò)誤的是( �。�
A.衰老的細(xì)胞器被溶酶體分解清除屬于細(xì)胞自噬
B.細(xì)胞自噬過(guò)程可將降解后的廢物運(yùn)送到細(xì)胞外
C.細(xì)胞自噬有利于消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的活菌和病毒
D.細(xì)胞自噬理論對(duì)于人類(lèi)了解疾病的發(fā)生及其治療具有重大意義

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),以下敘述正確的是( �。�
A.該實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了DNA是主要的遺傳物質(zhì),但無(wú)法證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B.該實(shí)驗(yàn)巧妙的用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼,雖然DNA與少量蛋白質(zhì)結(jié)合,但主要標(biāo)記的還是外殼蛋白
C.實(shí)驗(yàn)第二步為噬菌體與細(xì)菌混合液在攪拌器中攪拌,目的是讓細(xì)菌沉下來(lái)
D.如果實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)菌裂解,則在懸浮液中也可檢測(cè)到部分32P的放射性

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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