18．下面有關(guān)人口腔上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是（　�。�
A．人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色，是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料
B．人口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有大液泡，不能發(fā)生滲透作用，不能作為研究滲透條件的實(shí)驗(yàn)材料
C．用人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的同時(shí)，還可以觀察計(jì)數(shù)染色體數(shù)目
D．用含有15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，15N的吸收峰值將出現(xiàn)在細(xì)胞分裂間期

分析 健那綠染液是專(zhuān)一性的線粒體的活細(xì)胞染料，線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)（ 即有色狀態(tài)）呈藍(lán)綠色，而在周?chē)募?xì)胞質(zhì)中染料被還原成為無(wú)色狀態(tài)．因此可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色．線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí)，通過(guò)染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布．

解答 解：A、人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色，便于染色，是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料，A正確；
B、人口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有大液泡，但也能發(fā)生滲透作用，B錯(cuò)誤；
C、人口腔上皮細(xì)胞不再進(jìn)行分裂，不能觀察到染色體，C錯(cuò)誤；
D、人口腔上皮細(xì)胞不再進(jìn)行分裂，不進(jìn)行DNA的復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了觀察線粒體的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系”這個(gè)觀點(diǎn)的是（ ）

A．狼根據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔

B．當(dāng)日照達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)植物才能夠開(kāi)花

C．煙草受到蛾幼蟲(chóng)攻擊后，能產(chǎn)生一種可揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì)，可以吸引蛾幼蟲(chóng)的天敵

D．蝙蝠通過(guò)自身發(fā)出的聲波，對(duì)被捕食者進(jìn)行“回聲定位”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（　�。�
A．酶、抗體、激素都在核糖體上合成
B．將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
C．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)
D．發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列哪些部分是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)（　�。�
A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．核孔D．線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（　　）
A．高爾基體和線粒體B．中心體和核糖體
C．中心體和線粒體D．染色體與和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在光照適宜溫度恒定的條件下，用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行植物光合作用或呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量一小時(shí)內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成右圖曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．前30分鐘內(nèi)綠色植物實(shí)際光合作用的平均速率為64ppm/min
B．從后30分鐘的結(jié)果可知在低C02濃度下植物不能進(jìn)行光合作用
C．植物光合作用速率與其葉綠體內(nèi)的NADPH含量的變化趨勢(shì)相同
D．若容器中加NaHCO3溶液，植物光合速率和呼吸速率都會(huì)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)“生物組織中糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖在水浴加熱條件下發(fā)生作用，形成磚紅色沉淀．
（2）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，首先要向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入試劑B搖勻．該試劑可以與蛋白質(zhì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖為某單基因遺傳病系譜圖，通過(guò)基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因．有關(guān)該遺傳病的分析正確的是（　�。�
A．該致病基因的遺傳一定遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律
B．6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病孩子的概率為$\frac{1}{8}$
C．3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為$\frac{1}{4}$
D．如果6號(hào)和7號(hào)的第一個(gè)孩子患該遺傳病，那么第二個(gè)孩子還患該病的概率為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖甲表示赤霉素的作用機(jī)理，圖乙表示幾種激素對(duì)莖段生長(zhǎng)的影響．下列分析不合理的是（　�。�
A．圖甲中的a表示抑制，b表示促進(jìn)
B．圖乙說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素具有協(xié)同作用
C．赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成
D．用一定濃度的赤霉素溶液處理，可以使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加

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