已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為
A.3∶2∶1 B.4∶4∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒 | |
B. | 運(yùn)用重組DNA技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 | |
C. | 我國的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存 |
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是常用的遺傳學(xué)材料,圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,請回答下列問題:
(1)果蠅一個精子細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 (用圖中序號表示)。研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比(性指數(shù))決定,性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性,性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性,推測性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成 性。
(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶,這一事實表明基因可以通過
進(jìn)而控制生物體的性狀。
(3)在一個數(shù)量比較大的果蠅種群中(不考慮遷入遷出和自然選擇),雌雄果蠅隨機(jī)交配,其中灰身個體占64%(C控制灰身,c控制黑身),則雜合灰身在種群中占的比例是 。
(4)果蠅的眼色受兩對完全顯隱性的等位基因A、a和B、b控制.如下圖所示.用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F(xiàn)l中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F1雌雄蠅相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=3:3:2,請根據(jù)題意,回答下列問題:
①B、b基因位于染色體 上.眼色的遺傳符合 定律。
②若設(shè)計上述實驗的反交實驗,則親本組合的基因型為 ,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例 。
③果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)
上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時。以 鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是
A.Ⅰ系統(tǒng) Ⅱ生態(tài)系統(tǒng) Ⅲ 生命系統(tǒng) Ⅳ無機(jī)環(huán)境
B.Ⅰ組成細(xì)胞的元素 Ⅱ大量元素 Ⅲ微量元素 Ⅳ主要元素
C.Ⅰ細(xì)胞周期 Ⅱ分裂期 Ⅲ 分裂間期 Ⅳ分裂中期
D.Ⅰ可遺傳的變異 Ⅱ突變 Ⅲ 基因重組 Ⅳ染色體變異
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示遺傳系譜圖,若進(jìn)行DNA序列比較,以下分析正確的是(不考慮突變和互換)
A.8與4的X染色體DNA序列一定相同
B.8與2的X染色體DNA序列一定相同
C.8與5的Y染色體DNA序列一定相同
D.8與3的X染色體DNA序列相同的概率是1/4
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成過程,據(jù)圖分析正確的是
A.方框A表示的結(jié)構(gòu)為核糖體
B.該過程只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
C.該過程以脫氧核苷酸為原料
D.密碼子只存在于圖中①鏈上
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于含磷化合物具有的生物學(xué)功能
A.構(gòu)成各種生物膜的基本骨架 B.催化基因轉(zhuǎn)錄出信使RNA
C.在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D.直接為各項生命活動供能
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