【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)---體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的共同作用下，通過機體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。所以選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)促胰液素和胰液的敘述，錯誤的是

A. 鹽酸進入小腸可促進胰液素的產(chǎn)生

B. 胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C. 促胰液素可經(jīng)血液運輸?shù)饺砀魈帲蛔饔糜谝认?/span>

D. 鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程是一個頑固的神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)或功能的敘述，正確的是

A. 葉綠體和線粒體增大膜面積的方式不同

B. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為果蠅染色體組成的示意圖，填充下列空白：

（1）該果蠅為_________性果蠅，判斷的依據(jù)是_____________。

（2）細(xì)胞中有_______對同源染色體，有______個染色體組。

（3）該果蠅的基因型為__________，可產(chǎn)生_____種配子。不考慮交叉互換）

（4）圖中的W基因在____________時期可以形成兩個W基因。

（5）此果蠅的一個染色體組所含的染色體為__________。

（6）果蠅是遺傳學(xué)研究的理想材料，因為它具有___________、____________________等特點。（寫出兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人測定甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時測定的數(shù)據(jù)比較，如果如下圖所示。下列分析中，錯誤的是（ ）

A．溫度超過40℃，甲的氧氣的釋放量下降

B．溫度為55℃，乙不能積累有機物

C．乙比甲耐高溫，因為乙的光合速率和呼吸速率均在較高溫度下才開始下降

D．甲在47℃的溫度下光合速率為0，表明甲死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于某種原因使某森林中幾乎所有的樹皮顏色變成了灰白色。多年以后，使該森林中不同顏色昆蟲的數(shù)量發(fā)生了變化。下圖中能恰當(dāng)表達(dá)這一變化的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于等位基因的是

A．A與A B．B與b C．D與d D．XB與Xb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的敘述，正確的是

A．霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進行有絲分裂

B．乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都能進行有氧呼吸

C．酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體

D．硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，都含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A．人類的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要分布在擬核中

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有元素P和S

D．DNA分子徹底水解會產(chǎn)生4種小分子化合物

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同步練習(xí)冊答案