【題目】下圖為果蠅染色體組成的示意圖,填充下列空白:

(1)該果蠅為_________性果蠅,判斷的依據(jù)是_____________

(2)細胞中有_______對同源染色體,有______個染色體組。

(3)該果蠅的基因型為__________,可產(chǎn)生_____種配子。不考慮交叉互換)

(4)圖中的W基因在____________時期可以形成兩個W基因。

(5)此果蠅的一個染色體組所含的染色體為__________

(6)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想材料,因為它具有___________、____________________等特點。(寫出兩點)

【答案】 含有X、Y染色體 4 2 AaXwY 4 有絲分裂或減數(shù)第一次分裂前的間 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X 易飼養(yǎng) 相對性狀區(qū)分明顯

【解析】試題分析:

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中果蠅有4對同源染色體,其中3對是常染色體,分別是Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,1對是性染色體,分別是X和Y,因此該果蠅是雌果蠅。

(1)觀察該果蠅的性染色體可知其兩條性染色體為異型的XY,所以該果蠅為雄性果蠅;

(2)分析圖形可知圖中果蠅有8條染色體,4對同源染色體,其中3對是常染色體,分別是兩條Ⅱ,兩條Ⅲ,兩條Ⅳ,1對是性染色體,分別是X和Y,染色體組指的是形態(tài),大小各不相同的一組染色體,在同一個染色體組內(nèi)不存在同源染色體,所以圖中共有2個染色體組;

(3)分析圖形可知圖中A和a位于常染色體上,W和w位于性染色體上,因此該果蠅的基因型為AaXwY,通過減數(shù)分裂可產(chǎn)生AXw,AY,aXw,aY,4種配子;

(4)W基因要形成兩個W基因,通過DNA復(fù)制可得到,因此DNA復(fù)制的時期為有絲分裂或減數(shù)第一次分裂前的間;

(5)染色體組指的是形態(tài),大小各不相同的一組染色體,在同一個染色體組內(nèi)不存在同源染色體,所以圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X可組成一個染色體組;

(6)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想材料,因為它具有易飼養(yǎng),相對性狀區(qū)分明顯的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同種群間存在著多種多樣的關(guān)系,這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來請判斷下列有關(guān)三種曲線圖的說法中正確的是

A鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖表示,其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化

BT2噬菌體與細菌的種間關(guān)系可用圖表示,二者分開一方有利

C大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖表示,二者分開彼此有利

D圖3可以表示培養(yǎng)液中大核草履蟲和雙小核草履蟲的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞主要化學(xué)成分的敘述中,錯誤的是

A. 核糖核酸是核糖體的成分之一

B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C. 膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì)

D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病病毒HIV的敘述,正確的是

A可以用人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基培養(yǎng)HIV

B病毒屬于生命系統(tǒng)的個體層次

CHIV沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸組成

DHIV在光學(xué)顯微鏡下能看見

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度快,作用范圍廣

C. 反射弧中的效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢

D. 興奮時,神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向是一致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,乙圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因用B、b表示)。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)人類鐮刀型細胞貧血癥的直接病因是_________________________________________。

(2)圖甲中①可以表示DNA在復(fù)制過程中發(fā)生了______________________,推測β鏈堿基組成為_____________________。

(3)依據(jù)圖乙可判斷出鐮刀型細胞貧血癥的致病基因是(顯或隱)_____性,位于______染色體上。像這類有家族遺傳病史的人,婚前應(yīng)進行________________。

(4)Ⅱ6的基因型是__________;通過鑒定得知Ⅱ5為該病基因攜帶者,若Ⅱ5和Ⅱ8婚配,后代中出現(xiàn)患病女兒的概率是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗的敘述,錯誤的是

A通過特定的顏色反應(yīng)可檢測花生子葉中的脂肪

B黑藻葉是觀察線粒體的理想材料

C用血細胞計數(shù)板進行酵母菌計數(shù)時,要蓋上蓋玻片后再滴加培養(yǎng)液

D在分離綠葉中色素的實驗中,濾紙條上呈黃綠色的色素帶最靠近濾液細線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例不能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是

A白細胞吞噬綠膿桿菌

B效應(yīng)T細胞識別靶細胞并緊密接觸

C小腸細胞分泌消化酶

D精卵細胞結(jié)合形成受精卵

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同步練習(xí)冊答案