A、轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細胞核內(nèi) |
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是脫氧核苷酸和氨基酸 |
C、轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA |
D、一種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水可既是某代謝過程的反應(yīng)物又是該過程的生成物 |
B、有的蛋白質(zhì)有催化作用,有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用 |
C、DNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì) |
D、磷脂是所有細胞不可缺少的組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用γ射線照射植物種子可提高突變率 |
B、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 |
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有離體的成熟植物細胞也能表現(xiàn)出全能性 |
B、動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn) |
C、單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細胞的全能性 |
D、花粉可培育成單倍體,是細胞全能性的體現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中所示的蜘蛛和害蟲的關(guān)系是捕食關(guān)系 |
B、在B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足 |
C、在A期間,若對害蟲施殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將增加得更快 |
D、C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間兩個種群的相互作用有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與該細胞活動關(guān)系密切的激素是雄性激素 |
B、該細胞中有2條染色體,4條染色單體 |
C、若①有基因B,②上相應(yīng)位點的基因是b,則b是基因突變導(dǎo)致的 |
D、該細胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程 |
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