A、雙縮脲試劑 | B、蘇丹Ⅲ |
C、斐林試劑 | D、碘液 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2 |
B、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶 |
C、人體細胞內(nèi)儲存有大量ATP,乙保證生命活動所需 |
D、光照下,植物葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)中能夠產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小 |
B、若此生物膜是小腸上皮細胞膜,則葡萄糖進入不需要物質(zhì)D識別 |
C、若此生物膜是小腸上皮細胞膜,則A物質(zhì)可能是葡萄糖 |
D、b屬于協(xié)助擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞和動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是不一樣的 |
B、需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體 |
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素 |
D、兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用燃燒方法鑒別毛織品和棉織品 |
B、用加水溶解的方法鑒別四氯化碳和苯 |
C、用淀粉溶液鑒別含碘食鹽和不合碘食鹽 |
D、用聞氣味的方法鑒別酒精和食醋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多 |
B、M3是蛋白質(zhì),m3是氨基酸 |
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 |
D、M4是DNA,m4是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過基因工程生產(chǎn)出的特殊酶 |
B、用特殊化學物質(zhì)將酶包裹,使其與其他成分隔離 |
C、加酶洗衣粉的酶是固定化酶 |
D、加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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