Question

圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2～4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答．
（1）圖1所示的結(jié)構(gòu)是用

 

觀察的；1～15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是

 

（填標(biāo)號(hào)）；圖4所示結(jié)構(gòu)的功能是

 

．
（2）圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是

 

；圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)同點(diǎn)是

 

；圖2結(jié)構(gòu)分解的化合物是

 

（葡萄糖或丙酮酸）；圖3結(jié)構(gòu)II中進(jìn)行的反應(yīng)階段是

 

．
（3）已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中含有的DNA能從父本傳遞給子代的是

 

．
（4）若用含有³H-尿苷的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞，則圖中出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器有

 

（填標(biāo)號(hào)）

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能

專題：

分析：分析題圖：左側(cè)為高等動(dòng)物細(xì)胞的模式圖，右側(cè)為高等植物細(xì)胞的模式圖．其中1--15所示的結(jié)構(gòu)依次是：細(xì)胞膜、中心體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、線粒體、高爾基體、液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體、核糖體、中心體、染色質(zhì)和核仁．

解答： 解：（1）圖1所示的結(jié)構(gòu)是用電子顯微鏡觀察的；動(dòng)物細(xì)胞不應(yīng)該有3葉綠體，高等植物細(xì)胞不應(yīng)該有13中心體；圖4所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，其功能是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
（2）圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是線粒體、葉綠體；圖2、3、4依次為線粒體、葉綠體和細(xì)胞核，三者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)；線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，其分解的是丙酮酸；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的是暗反應(yīng)，即卡爾文循環(huán)．
（3）圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu)都含有DNA，但其中2和3中所含的DNA不遵循孟德爾的遺傳定律，屬于母系遺傳，所以這三種結(jié)構(gòu)中含有的DNA能從父本傳遞給子代的是4細(xì)胞核中的DNA．
（4）尿苷是合成RNA的成分，細(xì)胞中含有RNA的細(xì)胞器有：5核糖體、10線粒體和11葉綠體．所以用含有³H-尿苷的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞，則圖中出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器有11、10、5．
故答案為：
（1）電子顯微鏡     3、13       遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
（2）線粒體、葉綠體   都由雙層膜包被   丙酮酸  暗反應(yīng)
（3）細(xì)胞核的DNA（圖4結(jié)構(gòu)中的DNA）
（4）11   10 （6）5 （12）

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、光合作用、呼吸作用等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力；理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．