【題目】1利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素,也稱為1型糖尿。┑倪^(guò)程設(shè)計(jì)圖解.

1)圖1所示的結(jié)構(gòu)是_____,過(guò)程常用的是_____方法.

2)圖1中需要的目的基因是_,過(guò)程需要_____酶.目的基因體外擴(kuò)增的技術(shù)簡(jiǎn)稱為_____

3)圖1所示治病的方法叫做_____,與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_____

41型糖尿病患者的另一種治療方法是可以通過(guò)注射胰島素的方法來(lái)緩解病情.利用微生物基因工程技術(shù)發(fā)酵生產(chǎn)可以獲得大量胰島素.現(xiàn)有一種可以作為目的基因運(yùn)載體的普通質(zhì)粒,用不同的酶切割質(zhì)粒如圖2所示[1kb1000個(gè)堿基對(duì),*表示EcoRV限制酶切割的一個(gè)黏性末端(單鏈片段)].請(qǐng)將Mbol酶和EcoRV酶在圖3中標(biāo)注其所在位置和切割的長(zhǎng)度.____

【答案】細(xì)胞核 顯微注射 (正常的)胰島素基因 逆轉(zhuǎn)錄 PCR(聚合酶鏈反應(yīng)) 基因治療 沒(méi)有(免疫)排異反應(yīng)

【解析】

分析圖1:圖示是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過(guò)程圖解.圖中①表示體細(xì)胞核;②表示體細(xì)胞核移植過(guò)程;③表示采用基因工程技術(shù)將胰島B細(xì)胞基因?qū)胧荏w細(xì)胞,圖中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)有基因工程、核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)等技術(shù)。

1)圖中①分別是供體細(xì)胞的細(xì)胞核,目前對(duì)卵母細(xì)胞常用的去核方法為顯微操作去核法.

2)圖1中需要的目的基因是(正常的)胰島素基因;⑥為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶;PCR技術(shù)可在體外擴(kuò)增目的基因.

3)基因治療是指把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的.因此,圖1所示治病的方法叫做基因治療.與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有(免疫)排異反應(yīng).

4)單獨(dú)用EcoRV酶切割,產(chǎn)生兩個(gè)長(zhǎng)度不同的DNA片段,說(shuō)明有三個(gè)該酶的切割位點(diǎn);用Mbol酶和EcoRV酶共同切割可產(chǎn)生4個(gè)長(zhǎng)度不同的DNA片段,說(shuō)明有2個(gè)該酶的切割位點(diǎn),再結(jié)合片段的長(zhǎng)度可知Mbol酶的兩個(gè)切割位點(diǎn)都位于長(zhǎng)度為15kbDNA片段上,因此它們的切割位點(diǎn)所在的位置如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時(shí),如圖表示葉肉細(xì)胞CO2出入的四種情況中,相符的一項(xiàng)是( 。

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(

A.1側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與圖1A密切相關(guān)

C.2E為突觸后膜,F為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來(lái)依靠主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.若圖2C為興奮型神經(jīng)遞質(zhì),CD結(jié)合后,突觸后膜電位可由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)菌固體培養(yǎng)基的組成成分如表.該培養(yǎng)基能提供無(wú)機(jī)鹽的是_____(填編號(hào)),能提供生長(zhǎng)因子的是_____(填編號(hào)).

編號(hào)

成分

含量

編號(hào)

成分

含量

1

牛肉膏

5g

維生素

少許

2

KH2PO4

3.0g

FeCl2

0.5g

3

CaSO4

0.5g

1000mL

1)為了檢測(cè)大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板.將分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果如圖.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選擇的抗生素是_____ 治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平,其抑菌的機(jī)理是_____

219世紀(jì)中期,關(guān)系到法國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊,在生產(chǎn)過(guò)程中,出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事.根據(jù)你所掌握的知識(shí)分析導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是_____

3)某學(xué)生為了驗(yàn)證科赫法則的正確性,從患豬流感的動(dòng)物中提取了病原體,然后接種到通用培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),但是得不到病原體,原因是_____

A.科赫法則是錯(cuò)誤的 B.培養(yǎng)基缺乏病原體生存的環(huán)境

C.沒(méi)有無(wú)菌操作 D.接種時(shí)劃線法錯(cuò)誤.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

B. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的α

C. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),α具有最大值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)RNA干擾機(jī)制而獲諾貝爾獎(jiǎng).RNA干擾是將外源微小雙鏈RNA片段在酶的作用下分解為單鏈RNA并和某些蛋白形成復(fù)合物.這種復(fù)合物中的單鏈RNA與互補(bǔ)的mRNA結(jié)合,使mRNARNA酶裂解,從而使特定基因表達(dá)沉默.

1)在RNADNA中的某組成物質(zhì)是有差異的,其中不含N元素的是_____

2mRNA攜帶的信息源自于_____,其合成過(guò)程稱為_____

3mRNA與復(fù)合物中單鏈RNA結(jié)合,導(dǎo)致mRNA不能與_____結(jié)合,從而抑制了基因表達(dá)中的_____過(guò)程.

4RNA干擾技術(shù)在病毒性疾病、遺傳病等的治療方面將發(fā)揮重要作用.圖示艾滋病病毒復(fù)制過(guò)程.假設(shè)RNA干擾技術(shù)可以讓艾滋病病毒基因沉默,干擾后不可能出現(xiàn)的結(jié)果是_____(用圖中數(shù)字表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、bc表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.激素②通過(guò)作用于垂體b,進(jìn)而影響甲狀腺激素的分泌

B.激素③含量增加可通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少

C.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦

D.幼年時(shí)激素③分泌過(guò)少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳導(dǎo)及其測(cè)量,其中圖3是神經(jīng)電位測(cè)量裝置圖,圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化.

1)圖1裝置的X、Y電極中,能記錄到圖2電位變化的電極是__(填XY或不確定).

2)圖2A、BC為電位變化的三個(gè)波段,其中鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程發(fā)生在__

3)若某同學(xué)將裝置的X電極也置于神經(jīng)纖維膜外(圖3所示),再在離XY電極距離相等的中間點(diǎn)Z處加一個(gè)適當(dāng)刺激,結(jié)果電壓計(jì)記錄到的電位變化如圖4,出現(xiàn)該電位變化的原因是__

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的某紅綠色盲(伴性遺傳,基因?yàn)?/span>H、h)家族的遺傳系譜圖.已知該家族中1號(hào)和2號(hào)的父母都不攜帶紅綠色盲基因;6號(hào)無(wú)紅綠色盲基因且是禿頂,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,其基因型及相應(yīng)的表現(xiàn)型如表。

DD

Dd

dd

非禿頂

禿頂

禿頂

非禿頂

非禿頂

禿頂

1)關(guān)于該家族紅綠色盲病基因根本來(lái)源的說(shuō)法正確的是_____。

A1號(hào)的父親或母親的生殖細(xì)胞發(fā)生了基因突變

B1號(hào)發(fā)生X染色體畸變

C2號(hào)父親或母親的生殖細(xì)胞發(fā)生了基因突變

D2號(hào)發(fā)生基因突變

210號(hào)關(guān)于紅綠色盲和禿頂?shù)幕蛐褪?/span>_____

310號(hào)和11號(hào)夫妻在婚前進(jìn)行了遺傳咨詢.結(jié)合圖和表中的信息,若生男孩,其既患紅綠色盲又患禿頂?shù)母怕适?/span>_____

4)若9號(hào)因受傷而出血不止急需輸血,肯定能給他輸血的旁系血親有_____號(hào)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案