【題目】如圖有關(guān)圖中細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是(

A.癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的基因相同
B.細(xì)胞中的水分減少、色素積累是細(xì)胞衰老的特征
C.細(xì)胞的分化只能發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
D.都始終存在核膜、核仁等結(jié)構(gòu)

【答案】B
【解析】解:A、癌變前后,發(fā)生了基因突變,細(xì)胞內(nèi)的基因不相同,A錯誤;
B、細(xì)胞衰老,細(xì)胞中的水分減少,代謝變慢,色素積累,B正確;
C、細(xì)胞的分化發(fā)生在個體發(fā)育的各個時期,C錯誤;
D、細(xì)胞分裂期時無核膜、核仁,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞分化的基礎(chǔ)和實質(zhì)和細(xì)胞衰老的特征,需要了解在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群差異的過程;細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果;細(xì)胞內(nèi)的水分減少,細(xì)胞萎縮,新陳代謝速率減慢;細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低;細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著衰老而逐漸積累,它們會妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞;細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核的體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深;細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來,常用的方法是( )

A. 紙層析法 B. 沉淀法

C. 差速離心法 D. 密度離心法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組按如圖1所示過程從土壤中篩選能高效降解尿素的細(xì)菌.請回答下列問題.

(1)步驟②是 . 為了篩選目的菌,步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為 , 這種培養(yǎng)基屬于(填“鑒別”或“選擇”)培養(yǎng)基.
(2)用平板劃線法接種細(xì)菌時,不需用如圖2哪種器具?(填字母).在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進(jìn)行劃線,原因是
(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的培養(yǎng)基同時放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為了對初步篩選出來的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可在培養(yǎng)基中加入指示劑,若指示劑變成色,則說明該菌種能夠分解尿素.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將符合實驗要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強度進(jìn)行實驗處理,一段時間后測定光合速率,結(jié)果如圖所示.
(1)結(jié)合實驗結(jié)果分析,在實驗條件下白掌的光合速率最。
(2)光合作用將中的O氧化為O2 , 并將CO2還原為 , 這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的 . 在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中的活性.
(3)在上述實驗的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進(jìn)行單因子對照實驗.他們提出的假設(shè)是 . 實驗中應(yīng)怎樣控制可變因素(自變量)的變化?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞中都存在的生命活動是

A. 線粒體內(nèi)膜上O2[H]結(jié)合生成水

B. mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C. 以親代DNA為模板合成子代DNA

D. 紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。下列不屬于此類變異范疇的是

A. 無子西瓜

B. (豌豆)高莖(自交)→高莖∶矮莖=3∶1

C. 貓叫綜合征

D. 紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 個體 B. 種群 C. 細(xì)胞 D. 生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞中的兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,下表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同溫度條件下O2或CO2的變化速率.結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2
釋放速率(mg/h)

0.96

1.73

2.52

3.24

3.86

3.1

2.72

黑暗下O2
吸收速率(mg/h)

0.46

0.76

0.98

1.51

2.45

3.1

3.29


(1)如圖結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是 . a代表的物質(zhì)是 , b能否(填能或不能)代表葡萄糖.
(2)根據(jù)表推測,如圖結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度為
(3)在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)b的去向是
(4)幼苗生長發(fā)育成熟后,開花結(jié)果.若摘除此時的花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是
(5)欲探究光照強度、溫度影響光合作用速率的實驗設(shè)計中共同的對照組是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1859年一位英國人來到澳大利亞定居,他帶來了24只歐洲兔.如圖為100多年來澳大利亞某草原生態(tài)系統(tǒng)中歐洲兔對當(dāng)?shù)貏游锎蟮挠绊,以及人們采用生物防治措施后二者的?shù)量變化.回答下列問題:
(1)圖中a年之前,歐洲兔種群數(shù)量的增長曲線類型近似于型,出現(xiàn)這種增長的原因包括食物和空間條件充裕、氣候適宜、等.若不對歐洲兔加以防治,就可能導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低,原因是
(2)已知狐貍和歐洲兔之間是捕食關(guān)系,據(jù)圖分析推測,狐貍和袋鼠之間的種間關(guān)系為 , 原因是
(3)引入黏液瘤病毒后,歐洲兔的數(shù)量得到很好的控制,但d年后,歐洲兔種群數(shù)量開始回升,此時歐洲兔的種群基因庫與b年前相比,最大的區(qū)別是

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同步練習(xí)冊答案