【題目】正常人體細(xì)胞中含有同源染色體的是( )
A.精細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.造血干細(xì)胞D.極體
【答案】C
【解析】
同源染色體是指減數(shù)分裂過(guò)程中兩兩配對(duì)的染色體,它們形態(tài)、大小一般相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以次級(jí)性母細(xì)胞及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子不含同源染色體,其他細(xì)胞均會(huì)同源染色體。
A、精細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的,不含同源染色體,A錯(cuò)誤;
B、卵細(xì)胞的減數(shù)分裂形成的,不含同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、造血干細(xì)胞屬于體細(xì)胞,含有同源染色體,C正確;
D、第一極體和第二極體中都不含同源染色體,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一種“十三肽”,分子式為C54H95N17O20,已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:
CH3——COOH(丙氨酸C3H7NO2) H2N—(CH2)4——COOH(賴氨酸C6H14N2O3)
HOOC—CH2——COOH(天冬氨酸C4H7NO4)
(1)連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是___________。氨基酸脫水縮合形成該“十三肽”的過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了_________________。
(2)將該“十三肽”徹底水解后有______________個(gè)天冬氨酸。圖中氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是__________________。
(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所有的真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核和核糖體 C.核糖體和DNA D.液泡和DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng) 運(yùn)輸
B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多
C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D. 曲線MN段和AB段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對(duì)水的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在豌豆種子萌發(fā)及幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中受到多種激素調(diào)節(jié),下列敘述正確的是
A.細(xì)胞分裂素在幼苗生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用
B.生長(zhǎng)素對(duì)幼苗的生長(zhǎng)和發(fā)育沒(méi)有影響
C.赤霉素在種子萌發(fā)過(guò)程中起抑制作用
D.脫落酸在種子萌發(fā)的過(guò)程中逐漸增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過(guò)的一般途徑是( )
A. 血漿→組織液→淋巴→病變細(xì)胞 B. 淋巴→血漿→組織液→血漿→病變細(xì)胞
C. 血漿→組織液→病變細(xì)胞 D. 組織液→血漿→組織液→病變細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的基本單位和主要功能,其中E、F、G、H都是生物大分子物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E在人和動(dòng)物體中的指的是__________。E在植物細(xì)胞中的指的是___________。其基本單位A是_____________。
(2)等質(zhì)量的E和F氧化分解,釋放更多能量的是_____________(填字母),其原因是_________________________________________________________________ 。
(3)在生物體內(nèi),________________能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成,它與維生素D和_______________都屬于固醇類。
(4)物質(zhì)C分子中的_____________決定了其種類的不同。
(5)E、G、H等生物大分子都是以_____________為基本骨架,由單體連接成的多聚體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
(1)白眼雌果蠅(XrXrY)能產(chǎn)生_____種類型的配子。
(2)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為__________,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_________。
(3)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記作“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實(shí)驗(yàn)思路:_______________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若_____________,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若______________,則是基因突變;
Ⅲ.若______________,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酰膽堿(ACh)是一種興奮性遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),與乙酰膽堿受體結(jié)合,引起肌肉收縮(假設(shè)實(shí)驗(yàn)在適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能)。將2個(gè)微電極置于圖甲b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外,并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連;刺激e處,肌肉收縮且電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。
(1)刺激e處,指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)和方向是________。
(2)若將b、c處的神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液中,適當(dāng)降低溶液中的Na+溶液(低Na+),請(qǐng)?jiān)趫D丙坐標(biāo)里用虛線畫出低Na+溶液中神經(jīng)細(xì)胞受刺激后的膜電位變化曲線。_____
(3)若已知阿托品溶液阻隔興奮在神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞的連接處傳遞,現(xiàn)將阿托品溶液滴加在脊柱內(nèi)部處,刺激d處,結(jié)果肌肉不收縮,電流計(jì)不偏轉(zhuǎn)。說(shuō)明脊柱內(nèi)部存在_____結(jié)構(gòu)。
(4)突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸小體內(nèi)無(wú)突觸小泡,間隙兩側(cè)的膜是對(duì)稱的,形成通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào),推測(cè)與化學(xué)突觸比較神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞速度較________,方向是__________。
(5)當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻斷Ach的分解,則會(huì)導(dǎo)致________。
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