下列關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和氨基酸相互關(guān)系的說(shuō)法，正確的是 （ ）

A．每種氨基酸都由特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶

B．每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶

C．一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)蓮稈伸長(zhǎng)，兩者促進(jìn)植物生長(zhǎng)及關(guān)系可用下圖表示，請(qǐng)根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物
B．圖中赤霉素對(duì)①②過(guò)程都起促進(jìn)作用
C．赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過(guò)提髙生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的
D．赤霉素與生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)方面表現(xiàn)為 協(xié)同作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物，關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成

B．ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個(gè)土豆（含有過(guò)氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度 的過(guò)氧化氫溶液的針筒中（如圖所示）．若土豆片為4片時(shí)，在溫度為35℃的條件下，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖曲線1．利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，改變某條件后，收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2，則改變的條件是（ ）

A．降低過(guò)氧化氫溶液的濃度

B．增加土豆片的數(shù)量

C．將溫度提高到80℃

D．將針筒換成更大容積的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：綜合題

下列左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因圖解，右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽、b），據(jù)圖回答問(wèn)題。（已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG）

（1） X鏈堿基組成為＿＿＿＿＿，Y鏈堿基組成為＿＿＿＿＿。

（2） 通過(guò)右圖判斷，鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于＿＿染色體上，屬于＿＿性遺傳病。

（3） Ⅱ6的基因型為＿＿＿＿＿,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)患病男孩的概率是＿＿＿＿＿。

（4） 若圖中正常基因片段中的CTT突變成CTC，由此控制的生物性狀是否會(huì)發(fā)生改變? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿為什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)色覺(jué)正常的男子與一個(gè)色盲女子結(jié)婚，他們所生的兒子和女兒的基因型分

別是 （ ）

A．XBY和XBXb

B．XBY和XbXb

C．XbY和XBXb

D．XbY和XbXb

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．基因突變?cè)谧匀唤缰衅毡榇嬖?/p>

B．基因突變的方向是不確定的

C．基因突變是隨機(jī)發(fā)生的

D．基因突變對(duì)生物自身都有害

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性包括的層次有 （ ）

①物質(zhì)多樣性

②遺傳（基因）多樣性

③物種多樣性

④生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在沿一定方向旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)臺(tái)上放置一側(cè)開(kāi)有小孔的暗箱，暗箱中放一盆幼苗，并用一固定光源照射（如圖），則一周后幼苗（　�。�
A．沒(méi)有生長(zhǎng)現(xiàn)象B．直立生長(zhǎng)C．彎向光源生長(zhǎng)D．彎向小孔生長(zhǎng)

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