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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,不正確的是
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物 H2O中的氫來自氨基和羧基
C.貯藏中的植物種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)
D.水在生物體內(nèi)的流動,可以完成細(xì)胞與其所生活的環(huán)境間的物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家在研究果蠅時,發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色中有紅色、杏紅色、白色三種表現(xiàn)型,身色有黃身、黑身兩種表現(xiàn)型。
(1)若某果蠅在精子形成過程中,因為減數(shù)分裂時同源染色體未分離,受精后形成了一只染色體組成為XXY果蠅,則該果蠅如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成 種染色體不同的配子。
(2)若有人將兩只果蠅雜交,獲得了l00個體。其表現(xiàn)型為37只黃身杏紅眼;19只黃身白眼;18只黃身紅眼;13只黑身杏紅眼;7只黑身紅眼;6只黑身白眼。
①下列說法中哪些是正確的( )?(多選)
A.兩親本個體都是雜合體
B.兩親本的表現(xiàn)型是黃身杏紅眼
C.就眼色來說,杏紅眼與白眼都是純合體
D.身色基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上
②若該人進(jìn)行的雜交實驗果蠅所產(chǎn)紅眼果蠅胚胎致死,則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現(xiàn)型比為 。
(3)若已知黃身是位于X染色體上顯性性狀,有人進(jìn)行實驗讓純合黃身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得F2,再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3,則F3代中雌蠅的表現(xiàn)型及比例 。
(4)若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制(遵循基因的自由組合定律),其中A_BB為紅眼,A_Bb為杏紅眼,其它基因型均表現(xiàn)白眼,現(xiàn)有AaBb兩只雌雄果蠅雜交,所產(chǎn)生F1代果蠅的表現(xiàn)型及比例為 ,若再讓F1代中杏紅眼的個體自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答。
(1)圖一細(xì)胞中參與抗體的合成和分泌并具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是 (填標(biāo)號)。
(2)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號)。
(3)圖二細(xì)胞中③和⑧內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的方式不同,分別是:____ ___; 。
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做為觀察線粒體的材料?請說明原因 。
(5)下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。
制臨時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水將圖一細(xì)胞組織置于清水滴中,蓋上蓋玻片;
低倍顯微鏡下觀察:將裝片置于載物臺上,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及載玻片,找到細(xì)胞,并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);
高倍鏡下觀察:將低倍鏡下觀察的細(xì)胞移至視野中央,轉(zhuǎn)換高倍鏡,調(diào)節(jié)視野亮度,觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
上述實驗過程中存在兩個錯誤,正確的操作應(yīng)該是:
① ;
② 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖為某核苷酸長鏈的部分示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.圖中所示為脫氧核苷酸長鏈
B.2為脫氧核糖
C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸
D.5只能在細(xì)胞核中找到
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中曲線 a、b 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式 a 運(yùn)輸
B.與方式 a 有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.方式 b 的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細(xì)胞呼吸對方式 a 和 b 的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖示某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:
(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________。
(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是____________(填標(biāo)號)。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了______________。
(3)假如A圖為動物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_______(填標(biāo)號),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是________。
(4)若用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O的生成部位是_________(填名稱),3H2O中的3H來自于氨基酸的________________。
(5)圖A所示細(xì)胞吸收18O2后,18O2將在________(填標(biāo)號)被利用,并首先在_________(填物質(zhì)名稱)中檢測到18O的存在。
(6)B細(xì)胞的分泌活動說明,生物膜的結(jié)構(gòu)特點是________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是( )
A.抗體是由T淋巴細(xì)胞分泌的
B.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞
C.抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞
D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞
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