為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗和T細胞在免疫中的作用,研究人員設計實驗方案如下,請回答相關問題.
(1)制備疫苗
將純化的某種病毒在特定的
 
中培養(yǎng)、增殖.收獲病毒后用滅活劑殺死,但要確保滅活病毒的
 
不被破壞且能被免疫細胞識別.這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗.
(2)用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力
①實驗原理:通過接種疫苗,滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激 B 細胞,使之增殖、分化形成漿細胞并產(chǎn)生相應的
 
;當
 
病毒再次入侵時,機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應,包括
 

②實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物.
對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種適量的病毒.
實驗組的處理:接種
 
,一段時間后
 

為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種
 

③分析實驗結果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率.
若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體,則實驗組比對照組發(fā)病率
 
,存活率
 

(3)為驗證T細胞起細胞免疫作用,請補全實驗設計思路和結果:切除小鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官易保留在小鼠體內(nèi);
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

2、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則.
解答: 解:(1)病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在活細胞中才能增殖.制備疫苗時,要將病毒滅活,但要確保滅活病毒的抗原(抗原決定簇)不被破壞且能被免疫細胞識別.
(2)該實驗目的是檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力,實驗的自變量是疫苗的濃度,因變量是免疫的效果,可以用動物的發(fā)病率、存活率表示.
①接種疫苗后,滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B細胞,使之增殖、分化形成漿細胞,并產(chǎn)生相應的抗體,當同種病毒再次入侵時,機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫,包括體液免疫和細胞免疫.
②實驗設計要遵循對照原則和單一變量原則.對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組的處理:接種含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒.為確定該疫苗的有效濃度,各實驗組動物需接種不同濃度的疫苗.
③若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體,則實驗組與對照組相比發(fā)病率低,存活率高.
(3)實驗組切除小鼠的胸腺后,移植異體器官,結果移植器官保留在小鼠體內(nèi);為了排除手術的作用,對照組只進行手術切除的操作,但不切除胸腺,移植異體器官,結果移植器官被排斥.為了證明T細胞是細胞免疫的細胞,可以對實驗組再輸入T細胞,移植器官又被排斥,從而可以證明結論.
故答案為:
(1)活細胞   抗原(抗原決定簇)
(2)①抗體  同種  細胞免疫  體液免疫
②疫苗(含疫苗的接種物)  接種病毒    不同濃度的病毒  
③低  高
(3)對照組:做切除手術操作,但不切除胸腺,移植器官被排斥.
實驗組:再輸入T細胞,移植器官又被排斥.
點評:本題考查免疫調(diào)節(jié)及相關的探究實驗,要求考生識記病毒的特點,明確病毒沒有細胞結構;掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程;明確實驗的目的,掌握探究實驗的原則,并能據(jù)此完善實驗步驟.
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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家以成熟的水稻胚作為外植體,在基礎培養(yǎng)基上研究人工合成的生長調(diào)節(jié)劑對誘導愈傷組織的影響,結果如下表.請回答:
培養(yǎng)基代號2,4-D/mg?L-16-BA/mg?L-1愈傷組織誘導率
A
B
C
D
E
F
1.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
0
0
0
0.2
0.5
1.0
65.41
68.76
91.01
54.48
57.35
51.712
注:愈傷組織誘導率(%)=
產(chǎn)生愈傷組織的數(shù)目
接種外植體數(shù)目
×100%
(1)從上表中可以看出,在基礎培養(yǎng)基中添加
 
不利于愈傷組織的形成;實驗中使用的2,4-D對植物生長的調(diào)節(jié)作用與植物激素中的
 
的作用類似.
(2)從上表A、B、C三組的實驗結果
 
(是、否)可得出2,4-D的濃度大小與愈傷組織的誘導率呈正相關,簡要說明原因;
 

(3)除實驗研究的因素外,外界環(huán)境條件也是影響愈傷組織形成的重要因素.生物課外活動小組的同學選用已經(jīng)消毒的水稻成熟胚為材料,在上述研究的基礎上,探究光照對愈傷組織形成的影響.請幫助他們完成下表中的實驗設計:
實驗分組甲組乙組
實驗材料水稻成熟胚100個水稻成熟胚100個
培養(yǎng)基(用上表中培養(yǎng)基代號表示)
 
 
培養(yǎng)條件光照
 
結果統(tǒng)計分別讀數(shù)兩組中形成愈傷組織的個數(shù)并計算愈傷組織誘導率
(4)實驗結束后,甲、乙兩組的統(tǒng)計結果顯示,甲組的愈傷組織誘導率和乙組的愈傷組織誘導率相當,這一結果說明:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,光合作用暗反應階段所必需的是(  )
A、葉綠素
B、ADP
C、[H]
D、O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某RNA分子中腺嘌呤占全部堿基的17%,尿嘧啶占21%,則轉(zhuǎn)錄形成該RNA的基因片段中嘌呤堿基所占比例為( 。
A、17%B、21%
C、無法確定D、50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

能增大細胞內(nèi)膜面積的結構是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、葉綠體
C、線粒體D、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病病毒主要攻擊的是人體內(nèi)的(  )
A、T細胞B、B細胞
C、吞噬細胞D、紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是( 。
A、由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B、該圖D為傳入神經(jīng)
C、圖中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應器仍能產(chǎn)生反應

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如圖示人體內(nèi)物質(zhì)代謝的簡圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字序號表示生理過程.據(jù)圖回答下列問題:

(1)A是
 
;D是
 
;E是
 

(2)過程②進行的場所是
 
(填細胞器).過程③產(chǎn)生的物質(zhì)將被轉(zhuǎn)化成[B]
 
排出體外.
(3)由中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變?yōu)榘被岜仨毻ㄟ^[
 
]
 
作用.人在馬拉松運動中,骨骼肌所消耗的能量主要來自圖中[
 
]途徑.
(4)“中間產(chǎn)物”主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

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C、圖示的反應是光反應,場所是囊狀結構薄膜
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