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（2013春•丹東校級期末）兔的細胞中核酸，核苷酸，堿基各有多少種（ ）

A．2，8，5 B．2，8，8

C．2，4，4 D．1，5，8

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．囊性纖維化是一種嚴重的遺傳性疾病，導致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用．
（1）圖中所示為細胞膜的流動鑲嵌模型，其中構成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，氯離子跨膜運輸的正常進行是由膜上功能正常的CFTR蛋白決定的．
（2）在正常細胞內，氯離子在CFTR蛋白的協助下通過主動運輸方式轉運至細胞外，隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴散的速度加快，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋．
（3）汗液內氯化鈉含量增加是本病的特征．對于囊性纖維化患者的肺部感染，新一代的抗生素可能更有效．但人工合成的僅由磷脂雙分子層構成的封閉球狀結構稱為脂質體，所有帶電荷的分子不管它多小，都很難通過脂質體，即使脂質體外離子濃度很高．這是因為磷脂雙分子層的內部是疏水的．纈氨霉素是一種十二肽的抗生素，若將它插入到脂質體的脂雙層內，可使K+的運輸速度提高1 00000倍，但卻不能有效提高Na+的運輸速率，由此可以得出：
①載體蛋白能極大提高運輸速度；②載體具有特異性．
（4）主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復合體．與被動運輸不同，該類膜蛋白都能水解ATP，但與普通的酶不同的是，它不對所轉運的分子進行催化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示酶與底物的關系，半圓和三角形分別表示不同物質，圖中底物不可能是（　�。�
A．二肽B．蔗糖C．ATPD．麥芽糖

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•濮陽期末）作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）

A．將細胞與外界環(huán)境分開 B．控制物質進出細胞

C．促進物質的運輸 D．進行細胞間信息交流

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）一種蛋白質是由兩條肽鏈組成的，共含有100個氨基酸，若每個氨基酸的相對分子質量平均是120，則該蛋白質的相對分子質量約是（ ）

A．12000 B．10236 C．10218 D．13764

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）下列關于水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A．自由水是良好的溶劑

B．結合水是細胞結構的重要組成成分

C．水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官

D．自由水與結合水的比例降低代謝加快

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）性激素、唾液淀粉酶、纖維素、RNA中都含有的化學元素是（ ）

A．C、H、O B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•江蘇）在“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）． 下列有關敘述正確的是（ ）

A．第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B．第二次觀察時可以發(fā)現細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D．為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．糖尿病的形成有多種原因，如下圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病．請據圖回答下列問題：
（1）圖中由漿細胞生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．
（2）圖中②所示的患病機理是漿細胞產生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．
（3）圖中抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于自身免疫病�。渲�，①②可以通過注射胰島素來治療．
（5）調節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外，最主要的激素是胰高血糖素，它與胰島素之間表現為拮抗作用．
（6）已知下丘腦發(fā)出的神經直接作用于胰島B細胞來調節(jié)血糖的含量，則血糖平衡調節(jié)的方式為神經-體液調節(jié)．

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