【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（ ）

A.Mg2＋吸收 B.O2擴散

C.光能轉(zhuǎn)換 D.DNA復制

【答案】 B

【解析】 葉綠體對Mg2＋的吸收，需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助，也需要消耗ATP供能，A不符合題意；O2的擴散是自由擴散，既不需要載體協(xié)助，也不需要消耗能量，也就不需要蛋白質(zhì)的參與，B符合題意；光能轉(zhuǎn)換為化學能的過程中需要酶（蛋白質(zhì)）作催化劑，C不符合題意；DNA復制需要DNA聚合酶、解旋酶等，也需要消耗ATP供能，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的說法，正確的是（ ）

A．保存人唾液淀粉酶的最適溫度是37℃

B．酶、遺傳物質(zhì)和抗體都屬于生物大分子

C．細胞中的吸能反應必然伴隨ATP的合成

D．一個ATP分子中含有的化學能比一個葡萄糖分子多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為描述多種生物學現(xiàn)象或過程的模型，相關(guān)敘述不準確的是（ ）

A. 若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級精母細胞，則四分體形成發(fā)生在d過程

B. 若該圖表示基因表達的過程，則d主要發(fā)生在細胞質(zhì)中

C. 若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過程發(fā)生在線粒體

D. 若a、b、c表示三種物質(zhì)，d、e表示酶，則如果控制酶d的基因不表達，控制酶e的基因仍可表達

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是（ ）

A.應該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素

B.即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素

C.為獲得10 mL提取液，研磨時一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好

D.層析完畢后應迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當光照增強，光合作用增強，但夏季的中午卻又因葉片表面的氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱，這主要是由于（ ）

A．水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足

B．葉綠體利用光能合成的ATP不足

C．暗反應中還原劑[H]的數(shù)量不足

D．暗反應中C3產(chǎn)生的數(shù)量太少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果醋的制作，錯誤的是 ( )

A. 果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧細菌，在制作過程中需通氧氣

B. 醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50℃左右

C. 果醋的制作中需要用到無菌技術(shù)

D. 當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞中水的說法，正確的是（ ）

A. 細胞內(nèi)自由水約占細胞內(nèi)全部水分的4．5%

B. 同一生物體在不同的生長發(fā)育期水含量基本無差異

C. 代謝旺盛的組織細胞中結(jié)合水比例較高

D. 同一生物體，不同組織細胞中水含量可能相差很大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A．組織胺、淋巴因子、淋巴細胞

B．H2O2酶、抗體、激素、H2O

C．葡萄糖、Ca2+、載體

D．Na+、HPO42﹣、乙酰膽堿、氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A．非特異性免疫是能夠遺傳的

B．過敏反應是由非特異性免疫異常引起的

C．機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞

D．非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案