如圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是（ ）

A．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

B．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

C．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

D．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞（染色體數(shù)為2n，DNA數(shù)目為2a）分裂的示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因，①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)（粒）向兩極移動(dòng)的時(shí)期．下列 敘述正確的是

A．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a。圖中既有有絲分裂又有減數(shù)分裂的過(guò)程，精原細(xì)胞兩者都可以發(fā)生

B．正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中

C．③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2a

D．與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考1生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]癌胚抗原（CEA）是一種位于腫瘤細(xì)胞膜表面的蛋白，白細(xì)胞介素（IL-2）是一種淋巴因子。研究人員利用質(zhì)粒plRES、CEA基因、IL-2基因，分別構(gòu)建了重組質(zhì)粒plRES-CEA、plRES-IL-2和plRES-CEA- IL-2。將實(shí)驗(yàn)小鼠分成6組，每隔5天進(jìn)行一次肌肉注射，共3次。最后一次注射完成7天后，檢測(cè)小鼠體內(nèi)CEA含量、NK細(xì)胞（即自然殺傷細(xì)胞，可殺傷腫瘤細(xì)胞，而不破壞自身組織細(xì)胞）活性等指標(biāo)，結(jié)果如下表。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的工具酶有 。要保證重組質(zhì)粒能夠在細(xì)菌中大量擴(kuò)增，重組質(zhì)粒必須具有 。

（2）注射plRES-CEA- IL-2后，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的大量CEA是重組質(zhì)粒中的目的基因經(jīng)過(guò) 和 形成的。

（3）NK細(xì)胞的活性不依賴于抗原刺激，能自發(fā)地溶解多種腫瘤細(xì)胞和被病毒感染細(xì)胞，屬于人體免疫的第 道防線。

（4）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，第 組具有最好的特異性免疫效果。對(duì)比第3組和第 組結(jié)果可以說(shuō)明IL-2有促進(jìn) 的作用。

（5）第1，2，4組小鼠均可產(chǎn)生CEA抗體，各組之間無(wú)顯著性差異，但與第3組、空載體及空白對(duì)照組相比有顯著性差異，說(shuō)明 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中，不正確的是（ ）

A．基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā)，又可自發(fā)產(chǎn)生

B．由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病不都是先天性疾病

C．自交會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變

D．染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了 ．

（2）蛋白質(zhì)之所以具有多樣性，原因有：氨基酸的 、數(shù)目、排列順序，以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。氨基酸分子脫水縮合形成肽鏈時(shí)，水分子中的氫來(lái)自 （寫結(jié)構(gòu)式）。

（3）圖乙中A代表 分子，細(xì)胞內(nèi)生成A的結(jié)構(gòu)是 。

（4）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖乙中編號(hào) ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖乙中編號(hào) 。

（5）DNA分子是由四種脫氧核苷酸組成的多聚體，這四種脫氧核苷酸全稱是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖橫坐標(biāo)表示細(xì)胞中幾種化合物，縱坐標(biāo)表示占細(xì)胞鮮重的含量，以下按圖中①②③④順序排列相對(duì)應(yīng)的是（ ）

A. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水

C. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類

D. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—個(gè)由四條肽鏈組成的蛋白質(zhì)共含471個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解需提供（ ）分子的水

A. 4 B. 470 C. 467 D. 471

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：780名女生中有患者23人，攜帶者52人;820名男生中有患者65人．那么該群體中色盲的基因頻率是

A．4．4% B．5．1% C．6．8% D．10．2%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是

A．在種群“J”型增長(zhǎng)模型（Nt=N。﹒λt）中，λ表示該種群的增長(zhǎng)速率

B．在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（即K值）是固定不變的

C．在魚類養(yǎng)殖中，在接近K值時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展

D．在“S”型曲線中，種群密度不同時(shí)可能具有相同的種群增長(zhǎng)速率

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