【題目】Ca2+內(nèi)流會(huì)促進(jìn)突觸小泡和突觸前膜融合,從而釋放神經(jīng)遞質(zhì)。圖表示興奮在神經(jīng)—肌肉接頭處的傳遞過程,其中ACh是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.ACh受體可能位于神經(jīng)元樹突或胞體膜上
B.若組織液中Ca2+濃度下降,可能會(huì)影響興奮在神經(jīng)-肌肉接頭處的傳遞
C.ACh發(fā)揮作用后,會(huì)在突觸間隙不斷積累
D.ACh與ACh受體結(jié)合后,肌細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生收縮
【答案】C
【解析】
分析圖可知,鈣離子的濃度與細(xì)胞膜的透性有關(guān),如果細(xì)胞外液的鈣離子的濃度較低,會(huì)使細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性加大,以致出現(xiàn)膜的去極化加強(qiáng),引起動(dòng)作電位加大,引起肌肉細(xì)胞興奮性增強(qiáng)。
A、由圖可知,ACh受體可能位于神經(jīng)元樹突或胞體膜上,A正確;
B、若組織液中Ca2+濃度下降,Ca2+內(nèi)流將減少,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放將受到影響,進(jìn)而可能會(huì)影響興奮在神經(jīng)—肌肉接頭處的傳遞,B正確;
C、ACh發(fā)揮作用后,會(huì)被相關(guān)酶立即分解,C錯(cuò)誤;
D、Ach是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),因而ACh與ACh受體結(jié)合后,肌細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生收縮,D正確;
故選:C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,也是常用的食品色素。為了降低胡蘿卜素的生產(chǎn)成本,某科研人員試圖從光合細(xì)菌中提取胡蘿卜素,實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有水、無機(jī)鹽、碳源和氮源四大營養(yǎng)要素,該實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基中不需要添加的營養(yǎng)要素是___
(2)若固體平板培養(yǎng)基上菌落數(shù)目過多而連成一片,原因可能是___(答出一種即可),請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q此問題的合理措施___
(3)若需對(duì)光合細(xì)菌進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),則②過程應(yīng)采用的接種方法是___
(4)從干燥的菌體中提取胡蘿卜素常采用萃取法,萃取劑應(yīng)具有的主要特點(diǎn)是___
(5)對(duì)萃取液進(jìn)行濃縮時(shí)可直接使用蒸餾裝置,濃縮時(shí)廣口瓶中收集到的是___,在濃縮之前,還必須對(duì)萃取液進(jìn)行的操作是___
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是( )
選項(xiàng) | 表示內(nèi)容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消費(fèi)者 | CO2庫 | 生產(chǎn)者 |
B | 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系 | 血漿 | 淋巴 | 組織液 |
C | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流向 | 生產(chǎn)者 | 消費(fèi)者 | 分解者 |
D | 甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié) | 下丘腦 | 甲狀腺 | 垂體 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程.請(qǐng)回答下列問題:
(1)外界溫度低于正常體溫時(shí),其下丘腦可分泌____________激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官是 ____________ 。
(2)飲水不足,會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,導(dǎo)致下丘腦 ____________興奮,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn) __________________ 對(duì)水分的重吸收。
(3)某人因體內(nèi)產(chǎn)生了能攻擊胰島素受體的抗體而導(dǎo)致糖尿病,從免疫學(xué)上講,這屬于 ____________ 病,該糖尿病患者 ____________ (填“能”或“不能”)通過注射胰島素來降低血糖。
(4)當(dāng)人體血液中的血糖降低,可直接刺激_________________細(xì)胞分泌______________,促使血糖含量升高:另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌_______________,促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是____________。當(dāng)人體血液中的血糖升高,可直接刺激________________細(xì)胞分泌______________,促使血糖含量降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是( )
A.判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交
B.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
C.甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代
D.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】疫苗是指用各類病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品。接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)的措施。下圖表示在接種某疫苗前后,不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平。請(qǐng)回答下列問題:
(1)抗體由_____細(xì)胞合成、分泌。
(2)兩次接種的為____(填“同種”或“不同種”)疫苗,理由是________。
(3)曲線cd段形成的原因可能是____________。
(4)與cd段機(jī)體的反應(yīng)特點(diǎn)相似,機(jī)體發(fā)生更快、更強(qiáng)的反應(yīng),但不同的是產(chǎn)生的抗體會(huì)引起組織損傷或機(jī)體功能紊亂,這類反應(yīng)稱為____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾。ˋ-a),發(fā)生這種疾病的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變。該地區(qū)正常人群中有1/22攜帶有致病基因。
下圖是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)囊性纖維病家族系譜圖。Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲(B-b),但父母表現(xiàn)正常。
【1】細(xì)胞在合成CFTR蛋白的過程中,需要___________等物質(zhì)(寫出兩種)。
【2】正常的CFTR蛋白約由1500個(gè)氨基酸組成,決定CFTR蛋白的基因至少由_________個(gè)脫氧核苷酸組成。
【3】Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是____________。
【4】Ⅱ3和Ⅱ4的子女同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是______。
【5】對(duì)囊性纖維病和紅綠色盲致病基因的描述中,正確的是__________。
A.致病基因遵循伴性遺傳規(guī)律B.致病基因之間遵循分離定律
C.兩者之間能發(fā)生基因重組D.兩者之間的脫氧核苷酸序列不同
【6】畫出III8產(chǎn)生的卵細(xì)胞在減數(shù)分裂第二次分裂后期的細(xì)胞圖。_____
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)新的地區(qū)新建一蝸牛種群,蝸牛被鳥類捕食,鳥在石頭上打破蝸牛,吃掉柔軟的身體留下外殼。有的蝸牛有條紋有的則無條紋。記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)見表。
表鳥類捕食不同品種蝸牛的情況
【1】請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱形圖,以顯示兩種蝸牛被鳥類捕食的概率____ 。
【2】預(yù)測(cè)經(jīng)過幾個(gè)世代后,有條紋和無條紋的基因頻率將發(fā)生的變化是_______________。
引起這一變化的原因是______________________________________________________。
【3】已知蝸牛條紋受控于常染色體上1對(duì)基因A(有條紋)、a(無條紋)。在新建的這一蝸牛種群中,A基因的頻率__________。
兩個(gè)森林群落景觀如圖
【4】物種多樣性是代表___________組織水平和功能的基本特征。
【5】已知辛普森多樣性指數(shù)的計(jì)算公式是:D=1-si=1(niN)2。則圖所示群落的D值是__________,影響兩群落D值差異的因素是________________________。
【6】調(diào)查樹木種群密度時(shí),真正具有代表性的樣本應(yīng)該是________________。
A.隨機(jī)取樣B.樣方面積為1m2
C.樣本數(shù)量足夠大D.調(diào)查期無大量砍伐
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