19.良種牛繁育的產(chǎn)業(yè)化技術(shù)的部分過程如圖所示.請回答:

(1)在產(chǎn)生后代E的過程中,圖中A、B、C、D牛中,D?梢允欠橇挤N個體.
(2)若①是體外受精,需要提供成熟(或處于減數(shù)第二次分裂中期)的卵子和已獲能的的精子.②過程通過顯微操作去除受體卵細(xì)胞核的目的是使重組細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)完全來自供體母牛B;③過程用物理或化學(xué)方法處理的目的是激活受體細(xì)胞,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程.
(3)用于移植的胚胎需要用發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)至適宜的階段.在使用合成培養(yǎng)基時,通常還需加入血清等天然物質(zhì)后再進(jìn)行培養(yǎng).在培養(yǎng)過程中,需要適時更換培養(yǎng)液,以清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對早期胚胎造成危害.
(4)與F相比,E更具有多樣性.E具有多樣性的原因是E是有性生殖后代,其親代減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組.

分析 分析題圖:F的培育采用了核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù),是一種克隆動物,屬于無性生殖;E的培育采用了體外受精技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù),是一種試管動物,屬于有性生殖.

解答 解:(1)供體A、B、C要具有優(yōu)良的遺傳特性,受體D只需要具有正常的繁殖能力即可,不需要具有優(yōu)良的遺傳特性.
(2)體外受精時,需要提供成熟(或處于減數(shù)第二次分裂中期)的卵子和已獲能的精子.②過程通過顯微操作去除受體卵細(xì)胞核的目的是使重組細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)完全來自供體母牛B;③過程用物理或化學(xué)方法處理的目的是激活受體細(xì)胞,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程.
(3)在使用合成培養(yǎng)基時,通常還需加入血清等天然物質(zhì)后再進(jìn)行培養(yǎng).在培養(yǎng)過程中,需要適時更換培養(yǎng)液,以清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對早期胚胎造成危害.
(4)F是克隆動物,屬于無性生殖,而E屬于試管動物,屬于有性生殖,由于其親代減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組,因此與F相比,E更具有多樣性.
故答案為:
(1)D
(2)成熟(或處于減數(shù)第二次分裂中期)    已獲能的      完全來自供體母牛B      激活受體細(xì)胞
(3)合成     更換培養(yǎng)液
(4)E是有性生殖后代,其親代減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組

點(diǎn)評 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記克隆動物和試管動物產(chǎn)生的具體過程,掌握克隆動物和試管動物的區(qū)別,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用基因工程的方法培育抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是( )

①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中

③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)

④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.若A和a,B和b,C和c分別代表三對同源染色體,來自同一個初級精母細(xì)胞的四個精子是( 。
A.AbC、Abc、abc、abCB.aBC、AbC、ABc、ABCC.AbC、aBc、AbC、aBcD.ABc、ABc、aBC、aBc

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1是藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中I、II表示場所,①-③表示生理過程,A-E表示物質(zhì).圖2表示將綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖.請回答下列問題:

(1)圖1中E表示的物質(zhì)是O2,常用同位素標(biāo)記法方法可以研究E的轉(zhuǎn)移途徑.B代表的物質(zhì)是[H],Ⅱ表示的場所是指線粒體.
(2)據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分.
(3)在甲處綠藻葉肉細(xì)胞有ATP和[H]的產(chǎn)生,原因是細(xì)胞呼吸,但卻不能進(jìn)行暗反應(yīng),原因是暗反應(yīng)消耗的ATP和[H]來自光反應(yīng).
(4)在圖2乙處光照開始后,溶解氧濃度稍有增加,但稍后不再增加而穩(wěn)定,達(dá)到穩(wěn)定時,該生物的光合速率等于 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率,此時限制溶解氧不能繼續(xù)增加的主要因素是CO2濃度.
(5)在圖2丙處添加CO2時,分析短時間內(nèi)C5含量的變化為減少.
(6)若在圖2丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a-g中的e.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.研究發(fā)現(xiàn),水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如圖所示.下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.不需要水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散
B.水分子通過水通道是順相對含量的梯度進(jìn)行的
C.土壤溶液濃度過高時植物只通過水通道蛋白失水
D.根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水相對含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.我國全面放開二孩政策可緩解我國低生育率及人口老齡化帶來的問題,“試管嬰兒技術(shù)”可為不孕夫婦重新獲得生育的機(jī)會.回答下列問題:
(1)試管嬰兒技術(shù)主要用到了胚胎工程和細(xì)胞工程中的體外受精、胚始移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚始培養(yǎng)技術(shù). (答出2項即可)
(2)自然條件下,初級卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂是在排卵前后完成的,產(chǎn)生一個次級卵母細(xì)胞和第一極體,進(jìn)入輸卵管,準(zhǔn)備與精子受精.當(dāng)在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子已經(jīng)完成了受精.
(3)為保證有可以移植的、有活力的胚胎,需要對女性進(jìn)行促排卵處理,一般需給母親注射促性腺激素,使其排出更多的卵子,卵子需培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時期才具備受精能力.
(4)受精卵經(jīng)過卵裂可以發(fā)育成早期胚胎,卵裂實際上是細(xì)胞的有絲分裂.在胚胎發(fā)育的桑葚胚階段前的每一個細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能.
(5)紅綠色盲癥為伴X染色體隱性遺傳病,一對夫婦中丈夫正常,妻子為紅綠色肓癥攜帶者.胚胎移植前胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷.用位于Y染色體上的性別決定基因制成DNA探針,分別從胚胎甲、乙上分離細(xì)胞并提取DNA,與該探針雜交,發(fā)現(xiàn)胚胎甲有雜交帶,胚胎乙無雜交帶.為使后代不患紅綠色盲癥,適合移植的胚胎是乙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,加熱殺死的S型細(xì)菌的某種成分能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中,遺傳物質(zhì)的變化與下列哪種過程最為相似( 。
A.用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)
B.無子西瓜與無子番茄的培育
C.減數(shù)第一次分裂四分體時期的交叉互換現(xiàn)象
D.低溫或秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.取同種生物的不同類型的細(xì)胞,檢測細(xì)胞中1-4基因的表達(dá)情況,結(jié)果如表.已知4種基因分別是晶狀體蛋白基因、胰島素基因、呼吸酶基因、血紅蛋白基因.則基因1和基因4分別最可能的是(  )
細(xì)胞
基因
胰島細(xì)胞晶狀體細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞
1+++
2-+-
3+--
4---
(“+”表達(dá),“-”未表達(dá))
A.晶狀體蛋白基因、呼吸酶基因B.呼吸酶基因、血紅蛋白基因
C.胰島素基因、血紅蛋白基因D.胰島素基因、晶狀體蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A.若某小鼠接受輻射而基因突變,則該小鼠發(fā)生了進(jìn)化
B.自然選擇是進(jìn)化的前提
C.遺傳多樣性的下降不利于生物的適應(yīng)性進(jìn)化
D.進(jìn)化發(fā)生的標(biāo)志是生殖隔離的出現(xiàn)

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