【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，半透膜兩側(cè)為不同濃度的蔗糖溶液，單糖分子可以通過(guò)半 透膜。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，U 型管兩側(cè)液面的高度相同。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 平衡時(shí)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等

B. 平衡時(shí)高濃度的一側(cè)液面高于低濃度一側(cè)

C. 當(dāng)液面不再改變時(shí)，半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D. 若半透膜兩側(cè)換為不同濃度的葡萄糖溶液，高濃度一側(cè)及液面先升高，隨后另一側(cè) 液面升高，最終兩側(cè)液面持平

【答案】A

【解析】水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，平衡時(shí)左側(cè)高于右側(cè)，則左側(cè)濃度大于右側(cè)，A錯(cuò)誤、B正確；當(dāng)液面不再改變時(shí)，半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)，C正確；若半透膜兩側(cè)換為不同濃度的葡萄糖溶液，水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，高濃度一側(cè)液面升高，由于葡萄糖分子可通過(guò)半透膜進(jìn)入低濃度一側(cè)，所以低濃度一側(cè)濃度升高，液面升高，最終兩側(cè)液面持平，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體性染色體的模式圖。下列敘述不正確的是

A. 位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān)

B. 位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時(shí)，后代的性狀表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān)聯(lián)

C. 位于Ⅲ區(qū)的致病基因，在體細(xì)胞中也可能有等位基因

D. 性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳信息的翻譯過(guò)程中，翻譯者是

A. 核糖體 B. tRNA C. 氨基酸 D. mRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南極的自然環(huán)境是地球上僅有的人類(lèi)干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。如圖表示南極淡水湖Crooked湖中部分生物的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )

A.鞭毛藻和變形蟲(chóng)等原生動(dòng)物屬于生產(chǎn)者
B.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有枝角類(lèi)動(dòng)物和細(xì)菌
C.Crooked湖的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱
D.圖中所示成分構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．卵子是從動(dòng)物的初情期開(kāi)始，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的

B．雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂

C．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

D．獲能的精子能夠刺激卵細(xì)胞膜發(fā)生變化，阻止其他精子進(jìn)入卵內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)神經(jīng)性肌肉衰弱癥是線粒體基因控制的遺傳病，如右圖所示的遺傳圖譜中，若I﹣l號(hào)為患者（Ⅱ﹣3表現(xiàn)正常），圖中患此病的個(gè)體是（ ）

A.Ⅱ﹣4，Ⅱ﹣5，Ⅲ﹣7
B.Ⅱ﹣5，Ⅲ﹣7，Ⅲ﹣8
C.Ⅱ﹣4，Ⅱ﹣5，Ⅲ﹣8
D.Ⅱ﹣4，Ⅲ﹣7，Ⅲ﹣8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)科所通過(guò)如圖所示的兩種育種方法培育成了高品質(zhì)的糯小麥．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.a、b兩過(guò)程應(yīng)用的遺傳學(xué)原理分別是染色體變異和基因重組
B.b過(guò)程需要通過(guò)雜交來(lái)提高純合率
C.a過(guò)程需要使用秋水仙素，其只能作用于萌發(fā)的種子
D.a過(guò)程提高了突變率，從而明顯縮短了育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

圖1

(1)若圖1是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上D物質(zhì)具有__ ____________作用,其吸收氨基酸為圖示____所表示的跨膜運(yùn)輸方式。

(2)圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。

(3)若圖1為胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,人在飲酒時(shí),酒精是通過(guò)[　]____________方式進(jìn)入細(xì)胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會(huì)導(dǎo)致不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與下列曲線相符合的是____。

圖2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列敘述正確的是（ ）

A.④過(guò)程代表綠色植物的光合作用，③代表化能合成作用
B.圖中A，B，C分別代表消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者
C.物質(zhì)循環(huán)是指碳元素在A，B，C之間的循環(huán)
D.圖中A，B，C包含的所有種群共同構(gòu)成生物群落

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