細(xì)胞有絲分裂的主要特點(diǎn)是染色體的平均分配，平均分配的結(jié)果是兩組染色體的（　�。�
A、數(shù)目不同，形態(tài)不同
B、數(shù)目不同，形態(tài)相同
C、數(shù)目相同，形態(tài)相同
D、數(shù)目相同，形態(tài)不同
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題：
分析：有絲分裂將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，在親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對(duì)于生物的遺傳有重要意義．
解答： 解：在有絲分裂過程中，間期時(shí)染色體進(jìn)行復(fù)制，后期時(shí)染色體的著絲點(diǎn)分裂，導(dǎo)致復(fù)制后的兩組染色體平均的拉向細(xì)胞的兩極，移向兩極的兩組染色體數(shù)目相同，形態(tài)相同．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有絲分裂的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記有絲分裂過程中各時(shí)期的變化；掌握有絲分裂的意義，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體剛剛進(jìn)入相對(duì)寒冷的環(huán)境中一定發(fā)生的是（　�。�
A、皮膚溫覺感受器興奮
B、下丘腦的分泌功能增強(qiáng)
C、甲狀腺激素分泌量減少
D、皮膚血流量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中，反映細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的相對(duì)性的是（　�。�
A、代謝廢物及時(shí)排出細(xì)胞
B、病菌、病毒等能進(jìn)入細(xì)胞
C、細(xì)胞能吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)
D、細(xì)胞能分泌抗體、激素等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與代謝的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葉綠體只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中
B、與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)和嵴上
C、離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大多數(shù)進(jìn)入細(xì)胞溶膠合成蔗糖，少數(shù)在葉綠體內(nèi)合成其他物質(zhì)
D、碳反應(yīng)生成的三碳糖大多數(shù)離開卡爾文循環(huán)，少數(shù)參與RuBP的再生

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科目：高中生物 來源： 題型：

元素和化合物是生物體的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、ATP、核酸的組成元素相同，ATP去掉兩個(gè)磷酸就可轉(zhuǎn)變?yōu)楹怂?/span>
B、性激素和甲狀腺激素組成元素不同，但與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
C、糖類可以參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)，但不一定能為生命活動(dòng)供能
D、核酸是儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)，蛋白質(zhì)和糖類是主要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在DNA分子中不可能具有的脫氧核苷酸是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、用斐林試劑檢測(cè)待測(cè)液中是否含有蛋白質(zhì)
B、用甲基綠染色觀察線粒體
C、用純凈水提取菠菜綠葉中的色素
D、用龍膽紫染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

T2噬菌體侵染大腸桿菌后，導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡；HIV感染T淋巴細(xì)胞后，造成T淋巴細(xì)胞死亡．T2噬菌體和HIV的遺傳物質(zhì)分別是（　　）
A、DNA和RNA
B、RNA和RNA
C、DNA或RNA
D、RNA和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是（　�。�
①呆小癥  ②糖尿病  ③白化病  ④血友病  ⑤巨人癥  ⑥侏儒癥．
A、①②④⑤B、①②⑤⑥
C、①②⑥D、①④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案