【題目】下列發(fā)生在高等植物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),只能在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )
A.CO2的生成B.肽鏈的形成
C.H2O的合成D.葡萄糖的分解
【答案】B
【解析】
高等植物細(xì)胞在有氧呼吸與無氧呼吸的第二階段都有CO2的生成;肽鏈的形成在核糖體上完成;葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;水的合成場較多,一般單體縮合成多聚體的過程均有水生成,光合作用和細(xì)胞呼吸過程中也有水的生成。
A、CO2可以在植物細(xì)胞無氧呼吸過程中產(chǎn)生,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤;
B、肽鏈的形成在核糖體上完成,B正確;
C、水的合成場所較多,水的生成過程也可以發(fā)生在細(xì)胞核中,如DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,C錯誤;
D、葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯誤。
故選B。
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【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖,圖中的AB段=BC段;圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析下列說法正確的是
A. 刺激B處,可在A、C處同時檢測到膜電位變化
B. 刺激C處,肌肉和E內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)
C. ①處發(fā)生了“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D. ③的內(nèi)容物釋放到②中依賴生物膜的流動性
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【題目】如圖所示紫色洋蔥的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì)。以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗:
(1)觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的最佳實驗材料為____,該實驗的自變量是____。
(2)觀察有絲分裂的最佳實驗材料為____,該實驗的臨時裝片制作流程為____。
(3)觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,最佳實驗材料為____,該實驗的結(jié)論是____。
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【題目】摩爾根研究白眼雄果蠅基因的顯隱性及其在染色體的位置時,經(jīng)歷了若干過程:
①白眼性狀是如何遺傳的,是否與性別有關(guān)?
②白眼由隱性基因控制,僅位于 X 染色體上,Y 染色體上無對應(yīng)的等位基因。
③對 F1 紅眼雌果蠅進(jìn)行測交。上面三個敘述中( )
A.①為問題,②為推論,③為實驗B.①為觀察,②為假說,③為推論
C.①為問題,②為假說,③為實驗D.①為推論,②為假說,③為實驗
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【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是( )
A. 階段 A 為糖酵解,該階段發(fā)生在細(xì)胞溶膠中
B. 階段 B 為檸檬酸循環(huán),該過程的產(chǎn)物有 ATP、[H]、CO2
C. 階段 A 和階段 B 為階段 C 提供[H]
D. 需氧呼吸釋放的能量少部分轉(zhuǎn)化為熱能
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【題目】下圖是某同學(xué)總結(jié)的關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,據(jù)圖回答有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中h為葉綠體,為植物光合作用的主要場所
B.圖中c是細(xì)胞膜,進(jìn)行細(xì)胞間信息交流不一定需要糖蛋白
C.圖中d為細(xì)胞壁,為植物細(xì)胞的邊界
D.在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g和h
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【題目】下圖為滲透裝置示意圖,長頸漏斗內(nèi)為蔗糖溶液,燒杯中為清水,已知單糖和二糖均不能通過該半透膜。有關(guān)該裝置敘述正確的是( )
A.當(dāng)漏斗內(nèi)的液面不再上升時S1和S2的濃度相同
B.當(dāng)漏斗內(nèi)的液面不再上升時,沒有水分子跨過半透膜進(jìn)出
C.△h的大小與蔗糖溶液的濃度有關(guān)
D.若向漏斗中加入極少量的蔗糖酶,漏斗中的液面將會下降
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【題目】某同學(xué)為了探究過氧化氫酶量對酶促反應(yīng)速率的影響,設(shè)置了如圖1所示裝置,請回答:
(1)酶在細(xì)胞代謝中的作用機(jī)理是_____,本實驗中對自變量的控制可通過_____來實現(xiàn),除了自變量和因變量外,本實驗中的無關(guān)變量有_____(答出2點即可)。
(2)若根據(jù)第一次實驗得到了量筒內(nèi)液面高度變化與時間的關(guān)系如圖2所示,請在圖中用虛線畫出第二次實驗(增加酶的數(shù)量)的曲線。_____
(3)若要驗證酶的高效性,只需利用圖1的實驗裝置,作出如下改變(寫出具體措施):_____。
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