【題目】如圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置，培養(yǎng)液中含葡萄糖，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌

A．只進(jìn)行有氧呼吸 B．只進(jìn)行無氧呼吸

C．可能死亡 D．既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

【答案】D

【解析】

試題分析：裝置一中，氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，所以裝置一測量的是呼吸作用消耗的氧氣的量。裝置二中，蒸餾水不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置二測量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值。由此可推知裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，說明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸；裝置二中的液滴右移，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。故D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯誤。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

裝置一

液滴

裝置二

液滴

不動

不動

只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸或種子已死亡

不動

右移

只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸

左移

右移

進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸

左移

不動

只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種離子對某種酶活性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析不正確的是

A. 對照組和實(shí)驗(yàn)組的處理時間相同

B. Co2+和Mg2+能抑制該酶的活性

C. Mn2+能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. 因變量可用底物的減少速率表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某動物細(xì)胞分裂的不同時期，細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. ab段細(xì)胞中核糖體的活動很活躍

B. bc段細(xì)胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C. 處于cd段的細(xì)胞可以不存在染色體

D. 著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在de段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第IV代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A．I-2和I-4必須是純合子

B．II-1，III-1和III-4必須是純合子

C．II-2、II-3、III-2和III-3必須是雜合子

D．II-4、II-5、IV-1和IV-2必須是雜合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和黑藻細(xì)胞的相關(guān)敘述錯誤的是

A. 都含有光合色素 B. 都能發(fā)生基因突變

C. 都含有核糖體 D. 都能進(jìn)行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對，其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。

（1）該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時長約為_____小時。

（2）G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動是_______（多選）。

A．染色質(zhì)絲螺旋纏繞 B．合成一定數(shù)量的RNA

C．合成DNA復(fù)制需要的酶 D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

（3）如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時細(xì)胞可能處于__________（多選）。

A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

（4）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有__________條。

（5）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁，囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物豐富度的研究方法，正確的是

A. 調(diào)查土壤動物豐富度——樣方法和標(biāo)志重捕法

B. 觀察肉眼難識別的小動物——高倍顯微鏡觀察

C. 統(tǒng)計土壤動物豐富度——記名計算法和目測估計法

D. 調(diào)查水中小動物類群豐富度——生態(tài)缸進(jìn)行培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙為細(xì)胞中的三種雙層膜結(jié)構(gòu),1和2為丙的兩個組成部分。下列相關(guān)敘述,正確的是

A．三種雙層膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，都可以通過某種方式顯著增大膜面積

B．三種雙層膜均能將細(xì)胞內(nèi)部分隔為一個個小的區(qū)域，將內(nèi)外物質(zhì)完全分隔開

C．甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)中都含有DNA,且都與蛋白質(zhì)緊密結(jié)合形成了結(jié)構(gòu)1

D．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中不一定含有結(jié)構(gòu)乙，核糖體的形成不一定與結(jié)構(gòu)2有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示的生物學(xué)意義，哪一項(xiàng)是錯誤的（ ）

A．甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為1/8

B．乙圖中黑色框圖表示男性患者，由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病

C．丙圖表示一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為1/2

D．丁圖細(xì)胞表示有絲分裂后期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案