18.觀測不同光照條件下生長的柑橘,結果見下表.(括號內的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參照):下列說法錯誤的是( 。
光照強度葉色平均葉面積
(cm2
氣孔密度
(個•mm-2
凈光合速率
(μmol CO2•m-2•s-2
淺綠13.6(100%)826(100%)4.33(100%)
20.3(149%)768(93%)4.17(96%)
深綠28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
A.CO2進入葉綠體與五碳化合物(C5)結合被固定,固定產(chǎn)物還原需要光反應提供[H]和ATP
B.在弱光下,柑橘通過提高葉綠素含量和增加葉面積來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境
C.與弱光下相比,強光下柑橘單位面積氣孔總數(shù)較少,單位時間內CO2吸收量較少
D.對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀察葉色,葉面積和凈光合速率,最先發(fā)生改變的凈光合速率

分析 1、光合作用過程:

2、分析表格:隨著光照強度減弱,葉色逐漸加深,平均葉面積逐漸增大,氣孔密度逐漸減小,凈光合速率也逐漸減。

解答 解:A、二氧化碳進入葉綠體后先與五碳化合物結合形成三碳化合物,稱為二氧化碳的固定,固定形成的三碳化合物的還原需要光反應階段產(chǎn)生的[H]和ATP,A正確;
B、根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,弱光條件下葉片為深綠色,且平均葉面積最大,這說明在弱光下,柑橘通過提高葉綠素含量和增加葉面積來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境,B正確;
C、分析表格,弱光下柑橘氣孔密度是752,強光下柑橘氣孔密度是826,因此與弱光下相比,強光下柑橘單位面積氣孔總數(shù)較多,C錯誤;
D、生物對環(huán)境的適應是需要一定時間的,對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉片、葉面積和經(jīng)光合速率,這三個指標中,最先發(fā)生改變的是凈光合速率,最后發(fā)生改變的是葉片平均面積,D正確.
故選:C.

點評 本題結合數(shù)據(jù)表格,考查影響光合作用速率的環(huán)境因素,要求考生識記影響光合速率的環(huán)境因素及相關曲線圖,能正確分析表格,從中提取有效信息準確判斷各選項,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是幾類細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題 (“[]”中填數(shù)字序號,“橫線”上填文字):
(1)Ⅳ屬于低等植物(動物/高等植物/低等植物)細胞.
(2)從結構上看,Ⅲ與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在無以核膜為界限的細胞核(無核膜或無成形的細胞核).
(3)若I是乳腺細胞,乳脂的主要成分是甘油三酯(脂肪),則合成甘油三酯的細胞器是[①]內質網(wǎng),合成過程所需的能量可由[②]線粒體提供;乳腺細胞合成、加工和分泌乳清蛋白過程中,起重要交通樞紐作用的細胞器是[⑥]髙爾基體.
(4)將II放入較高濃度的蔗糖溶液中會發(fā)生質壁分離,即原生質層與細胞壁逐漸分離開來,此過程細胞的吸水能力漸漸增強(增強/減弱),隨后將其放入清水中,細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內,K+進入哺乳動物的成熟的紅細胞的速率與O2濃度關系是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.糖原貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙,致使糖原在組織能過多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀.如圖1為人體糖代謝的部分途徑:

(1)據(jù)圖1可知,抑制葡萄糖激酶不僅制約糖原的合成,還會制約體內細胞的有氧和無氧呼吸,使產(chǎn)能減少.
(2)Ⅰ型糖原貯積病是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突變所致.血糖濃度低時,正常人體分泌胰高血糖素 (激素)增加;給此病患者注射該激素不能(能、不能)使血糖濃度恢復到正常水平.Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病,圖2為某家族此病遺傳情況家系圖,在正常人中,雜合子概率為$\frac{1}{150}$.若Ⅱ-3與表現(xiàn)型正常的男性結婚后生育一個孩子,則患病概率約為$\frac{1}{900}$.
(3)某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因(D)突變引起,家系遺傳圖與圖2一致.合成了兩種探針,能分別與正;蚝屯蛔兓蛳鄳腄NA序列互補.利用探針對該病家系進行檢測,結果如圖3所示.
體外擴增DNA時,解鏈的方法是高溫加熱.結合圖2和圖3分析:該新型糖原貯積病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳病,其中Ⅰ-1個體的基因型是XDXd

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因不包括( 。
A.選擇豌豆作實驗材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種
B.豌豆的相對性狀容易區(qū)分,且研究是從一對到多對進行的
C.對實驗結果進行了統(tǒng)計學分析
D.設計自交實驗進行驗證

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林大學附屬中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞呼吸原理已被廣泛應用于生產(chǎn)實踐。下表有關措施中,錯誤的是

選項

應用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量,降低細胞呼吸速率

B

乳酸菌制作酸奶

先通氣,后密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵

C

水果保鮮

低溫

降低酶的活性,降低細胞呼吸速率

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進根有氧呼吸,利于吸收礦質離子

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林大學附屬中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是

A.若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸

B.若②是最常見的脂質,細胞中良好的儲能物質,則②是脂肪

C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質,則③一定是DNA

D.若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質,則④是糖原

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科目:高中生物 來源:2015-201吉林長春外國語學校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

性狀分離是指( )

A.染色體的分離 B.染色體的基因分離

C.雜種后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型 D.包括A、B、C

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南師范大學附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其①~⑤為生理過程,a~h為名稱,圖2為色素分離試驗中a物質在濾紙上分離的情況。請據(jù)圖回答:

(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程有 (填圖中數(shù)字),過程①④發(fā)生的場所分別是 。

(2)物質d的結構簡式是 ,h表示的物質是 。

(3)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內物質f的含量將會

(4)圖2中的乙是 。用紙層析法分離色素的原理是 。

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