下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，是制備細胞膜的良好材料

B．功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

C．細胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D．科研上鑒別死細胞和活細胞常用染色排除法，用臺盼藍染色，活的動物細胞會被染成藍色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省荊門市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結(jié)果如右圖所示．若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（ ）

A．萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過細胞呼吸為種子萌發(fā)提供能量

B．萌發(fā)過程中在72～96小時之間種子的呼吸速率最大

C．萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，在72～96小時之間種子轉(zhuǎn)化速率最大

D．若保持實驗條件不變，120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省荊門市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家做過這樣的實驗：準備好含Ca2+、Mg2+和Si4﹣的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)．一段時間后，培養(yǎng)液中離子濃度如圖所示．根據(jù)實驗結(jié)果，以下結(jié)論正確的是（ ）

A．Ca2+、Mg2+和Si4﹣的跨膜運輸是順相對含量梯度的

B．細胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性

C．不同作物對無機鹽的吸收差異不大

D．番茄培養(yǎng)液中的Si4﹣離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的Si4﹣外流所致

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省荊門市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為小麥和藍藻的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．藍藻與小麥都是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，細胞中都含有葉綠素

B．藍藻細胞與小麥細胞在結(jié)構(gòu)上的一個相同點是都有細胞壁，其成分也相同

C．這兩類細胞都具有核糖體，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”，其形成都與核仁有關(guān)

D．這兩類生物的細胞呼吸的方式都為有氧呼吸，是因為它們都有線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市太康一高高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖回答問題：

（1）該圖中，A表示 ，B表示 ．

（2）該圖所示化合物的名稱是 ；該化合物含有 個肽鍵．

（3）該化合物由 種氨基酸分子失去 個水分子而形成，這種反應(yīng)叫 反應(yīng)；合成此肽鏈的細胞器是 ．

（4）如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180，則該化合物的相對分子質(zhì)量是 ．脫氧核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為300，那么，合成該多肽化合物的基因（不考慮起始密碼和終止密碼）的相對分子質(zhì)量約為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌等市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述．正確的是（ ）

A．抗體、激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B．ATP中的“A”表示腺嘌呤核苷

C．細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

D．藍藻和綠藻都能進行光合作用，故二者含有的光合色素相同

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同步練習(xí)冊答案