當一個人突然遇見很危險的情境時,血中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省?谑袊茍@實驗學校高二下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)月季的花藥培養(yǎng)問題:

(1)誘導花粉植株能否成功及誘導成功率的高低的主要影響因素是_________和_________.

(2)為了選擇適宜發(fā)育期的花藥,通常選擇_________的花蕾.將該時期的花藥放在載玻片上,加一滴質(zhì)量分數(shù)為1%的醋酸洋紅,用鑷柄將花藥搗碎,再放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)花粉粒內(nèi)只有一個深色的“點”.這種狀態(tài)的花藥_________(是/否)適合培養(yǎng)?.

(3)進行組織培養(yǎng)需配制MS 培養(yǎng)基.欲利于根的分化.植物激素的用量比例應(yīng)為生長素與細胞分裂素比值_________.

(4)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的有兩種途徑,這兩種途徑?jīng)]有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中_________的種類及其_________配比.

(5)在花藥培養(yǎng),特別是通過愈傷組織形成的花粉植株,_________的數(shù)目常常會發(fā)生變化.因此還需要對培養(yǎng)出來的植株進行鑒定和篩選.

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二直升班上開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題

家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合子約活到50歲就;夹募」H兒献映S30歲左右死于心肌梗塞,不能生育。一對患有家族性高膽固醇血癥的夫妻,已生育一個男孩和一個完全正常的女孩,預(yù)測這個男孩能活到50歲的概率是( )

A.3/4 B.2/3

C.1/2 D.1/3

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二直升班上開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要

C.若個體間能進行雜交并產(chǎn)生子代就可以認為他們屬于同一物種

D.不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,形成生物的多樣性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二直升班上開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠(每種激素在不同組別的劑量相同),分別測定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化,如下表,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.本實驗中的自變量是不同激素的處理

B.處理前測定血液中葡萄糖含量,在實驗中起對照作用

C.激素X可升高血糖,同時也促進胰高血糖素升高血糖

D.檢測丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進行檢測

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二直升班上開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題

大多數(shù)有機磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機磷或者蝎毒,引起的后果正確的是( )

A.使用有機磷,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)

B.使用有機磷,在a點給予刺激,c點保持靜息電位

C.使用蝎毒,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)

D.使用蝎毒,在a點給予刺激,c點產(chǎn)生動作電位

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二直升班上開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述,正確的是( )

A.B細胞受刺激后釋放淋巴因子的同時迅速分裂形成漿細胞

B.漿細胞與記憶細胞相比前者的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達

C.病毒侵入細胞后B細胞與靶細胞密切接觸導致靶細胞裂解

D.同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二實驗班上開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對右圖的敘述,錯誤的是:

A.圖甲發(fā)生在同源染色體之間

B.圖乙發(fā)生在非同源染色體之間

C.圖甲導致基因重組,圖乙是染色體易位

D.甲乙兩種變異對生物體都是不利的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二平行班上開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是( )

A.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的

C.基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制

D.囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體變異

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