【題目】神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，刺激部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是（ ）
①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 ②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>
③膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span> ④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

【答案】A
【解析】解：正常安靜狀態(tài)下神經(jīng)纖維上的電位是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)給以一定刺激產(chǎn)生興奮后，由外正內(nèi)負(fù)電位變成外負(fù)內(nèi)正，所以①②正確，③④錯(cuò)誤．
故選：A．
神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究認(rèn)為，用固定化酶技術(shù)處理污染物是很有前途的，如將大腸桿菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龍膜上制成制劑，可用于降解殘留在土壤中的有機(jī)磷農(nóng)藥，與微生物降解相比，其作用不需要適宜的（ ）

A．溫度 B．酸堿度 C．水分 D．營養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%;用這個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關(guān)蛋白質(zhì)如右圖,最終共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是

A．形成100個(gè)子代噬菌體至少需要3x105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有2種RNA

C．圖示過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,堿基間的配對(duì)方式有3種

D．若氨基酸①為起始端,則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個(gè)密碼子參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們繪制的某地區(qū)種植大豆和玉米的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，同學(xué)們關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分析，正確的是( )

A. 大豆和玉米通過光合作用固定的能量就是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 通過多途徑利用農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，提高了能量在各營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率

C. 把仍含有能量的沼渣、沼液作為肥料還田，說明生態(tài)系統(tǒng)中能量也能夠循環(huán)利用

D. 沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分，對(duì)提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率起到重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面相關(guān)染色體行為變化與圖中有絲分裂的時(shí)期相對(duì)應(yīng)的是(　　)

①染色體呈細(xì)絲狀，數(shù)目加倍　②染色體散亂排布�、鬯腥旧w的著絲粒排列在細(xì)胞板上�、苤z粒分裂，染色單體移向兩極�、萑旧w變?yōu)槿旧|(zhì)絲

A. ②⑤ B. ①②③⑤

C. ②③④ D. ①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述不正確的是(　　)

A. DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

C. ⑤、⑥、⑦、⑧對(duì)應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T

D. 若該DNA分子A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%，則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組探究溫度對(duì)某種植物的光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖所示(測定的放氧和耗氧速率為指標(biāo))。下列分析正確的是(　　)

A. 5 ℃時(shí)呼吸耗氧速率接近于0是由于低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

B. 光照下測定放氧速率時(shí)，光強(qiáng)度是無關(guān)變量，應(yīng)保持一致

C. 40 ℃時(shí)光合速率等于呼吸速率

D. 兩條曲線是放在相同且適宜環(huán)境下測量獲得的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖及動(dòng)作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 在發(fā)生膝反射時(shí)，控制屈肌的⑦神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位

B. 圖b點(diǎn)膜處于極化狀態(tài)

C. 在圖cd段，神經(jīng)纖維膜正處于去極化過程

D. d點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度比外側(cè)高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系

B．細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期

D．細(xì)胞分化是在細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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