請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）辣椒中產(chǎn)生辣味的物質(zhì)是辣椒素，不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，可以用 的方法提取。萃取的效率主要取決于萃取劑的 ，同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量等條件的影響。萃取過程采用水浴加熱的原因是 。

（2）在對(duì)具有優(yōu)良性狀的辣椒進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，若愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是 。

（3）若組織培養(yǎng)過程中感染了某種霉菌，可采用 法接種進(jìn)行分離并計(jì)數(shù)。與這種方法相比，顯微鏡直接計(jì)數(shù)的不足是 。

（4）研究小組為探究不同濃度三十烷醇（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)茶樹插條生根的影響，完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如圖。

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ；從圖中所示知，此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類：一是用 處理插條，作為空白對(duì)照；二是用 處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。

②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對(duì)茶樹插條生根具有 （填“抑制”或“促進(jìn)”）作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是（　　）
A．用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)病毒供科學(xué)家研究
B．禽流感病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成
C．禽流感病毒含有核糖體
D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因?yàn)樗瑫r(shí)含有DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽池州市高三第一次模擬考試（理綜）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的是（ ）

A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的每一過程中都有ATP的生成

B．酶的空間結(jié)構(gòu)一旦被破壞其生物活性就會(huì)失去

C．只有代謝旺盛的細(xì)胞才能進(jìn)行ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化

D． 酶既能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能又能提供化學(xué)反應(yīng)所需的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東濟(jì)南高三下3月一�？荚嚕ɡ砭C）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某池塘中人工養(yǎng)殖了青魚、草魚、鰱魚等，請(qǐng)回答下列問題：

（1）不同種類的魚占據(jù)不同的水層，體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)，從現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的角度分析，這樣的分布是長(zhǎng)期 的結(jié)果。

（2）盡管流入一些生活污水，但是該池塘生態(tài)系統(tǒng)依然維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于該池塘生態(tài)系統(tǒng)具有 能力，其基礎(chǔ)是 。

（3）向池塘中不斷投放餌料和增加氧氣，可以緩解魚類因種群密度過大造成的多種問題，進(jìn)而提高了池塘的 。

（4）下圖中，屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物是 。假設(shè)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的不同生物處獲得的能量相等，則人的體重每增加1kg，至少需要消耗水藻 kg.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東濟(jì)南高三下3月一�？荚嚕ɡ砭C）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜綠葉是葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)常用的材料，下列敘述正確的是

A．加入碳酸鈣的目的是充分研磨葉片

B．實(shí)驗(yàn)過程中要迅速連續(xù)多次畫濾液細(xì)線

C．在濾紙上最窄的色素帶呈橙黃色

D．由于葉綠體的存在，菠菜葉肉細(xì)胞不可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．南瓜的果實(shí)白色（W）對(duì)黃色（w）為顯性，形狀盤狀（R）對(duì)球（r）為顯性．某人用白色盤狀與黃色盤狀的親本進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代F1出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對(duì)F1性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）南瓜這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，當(dāng)分別研究時(shí)都滿足基因分離定律；當(dāng)兩對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)研究時(shí)則符合自由組合定律．
（2）親本白色盤狀的基因型是WwRr，親本黃色盤狀的基因型是wwRr．
（3）F1中純合的黃色盤狀果實(shí)理論上占F1所有果實(shí)的比例是$\frac{1}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．山羊性別決定方式為XY型．下面的系譜圖表示了山羊某種疾病的遺傳，圖中深色表示患有該�。阎撔誀钍芤粚�(duì)等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中可能是純合子的個(gè)體是（　�。�
A．Ⅰ2B．Ⅱ2C．Ⅱ4D．Ⅲ2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖真核細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a為rRNA，核糖體沿mRNA向右移動(dòng)
B．合成a的主要場(chǎng)所在細(xì)胞核，f代表核糖體
C．最終合成的b、c、d結(jié)構(gòu)相同
D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列細(xì)胞中，分化程度最低的是（　�。�
A．胚胎干細(xì)胞B．骨髓細(xì)胞C．造血細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案