雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和伴Z染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題。
基因組合 | A不存在,不管B存在與否 (aa Z—Z— 或aa Z— W) | A存在,B不存在 (A ZbZb或A ZbW) | A和B同時(shí)存在 (A ZBZ—或A ZBW |
羽毛顏色 | 白色 | 灰色 | 黑色 |
一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,則母本的基因型為__________,父本的基因型為__________,黑色、灰色和白色子代的理論分離比為__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
21、艾弗里和他的同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。下面有關(guān)表格信息的推導(dǎo)錯(cuò)誤的是
實(shí)驗(yàn)組號 | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) | 培養(yǎng)皿長菌情況 |
① | R | 蛋白質(zhì) | R型 |
② | R | 莢膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型、S型 |
④ | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) | R型 |
A. ①能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
D.①~④不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
19. (2013海南卷)14.對摩爾根等人提出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是
A.孟德爾的遺傳定律 B.摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.薩頓提出的遺傳的染色體假說 D.克里克提出的中心法則
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科目:高中生物 來源: 題型:
26. (2013新課標(biāo)卷Ⅰ)31.(12分)一對相對性狀可受多對等位基因控制,如某植物花的紫色(顯性)和白色(隱性)。這對相對性狀就受多對等位基因控制?茖W(xué)家已從該種植物的一個(gè)紫花品系中選育出了5個(gè)基因型不同的白花品系,且這5個(gè)白花品系與該紫花品系都只有一對等位基因存在差異。某同學(xué)在大量種植該紫花品系時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1株白花植株,將其自交,后代均表現(xiàn)為白花。
回答下列問題:
(1)假設(shè)上述植物花的紫色(顯性)和白色(隱性)這對相對性狀受8對等位基因控制,顯性基因分別用A、B、C、D、E、F、G、H表示,則紫花品系的基因型為__________;上述5個(gè)白花品系之一的基因型可能為__________(寫出其中一種基因型即可)
(2)假設(shè)該白花植株與紫花品系也只有一對等位基因存在差異,若要通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定該白花植株是一個(gè)新等位基因突變造成的,還是屬于上述5個(gè)白花品系中的一個(gè),則:
該實(shí)驗(yàn)的思路__________。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論__________
__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.已知一段mRNA有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目以及該mRNA經(jīng)翻譯而合成肽鏈時(shí),應(yīng)脫去的水分子數(shù)目分別是( )
A、12和30 B、30和90 C、18和0 D、30和9
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科目:高中生物 來源: 題型:
12.(2010·韶關(guān)模擬)某生理過程經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)核酸分子、五種堿基、三條多核苷酸鏈,下列有關(guān)此過程的敘述正確的是
A.復(fù)制:兩個(gè)DNA分子
B.轉(zhuǎn)錄:一個(gè)DNA分子,一個(gè)RNA分子
C.翻譯:一個(gè)DNA分子,一個(gè)RNA分子
D.復(fù)制:兩個(gè)RNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
29.(8分)回答有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的問題。
(1)將同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,不久在細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的________、________、________。
(2)將從A細(xì)胞中提取的核酸,通過某種方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中,當(dāng)轉(zhuǎn)入________時(shí),其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能復(fù)制傳給下一代;當(dāng)轉(zhuǎn)入________時(shí),在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),但性狀不會遺傳。
(3)已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的甲或乙表示)。
此mRNA的堿基排列順序是:________________________。
②若該基因由于一個(gè)堿基被置換而發(fā)生突變,所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。寫出轉(zhuǎn)錄并翻譯出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序:________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
40.為了降低一種真菌對果樹的毒害,園藝家引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似,但毒性較低的真菌,從而使果樹增產(chǎn),園藝家利用的原理是 ( )
A.寄生 B.競爭 C.捕食 D.共生
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