A、在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加 |
B、切除垂體后,①的分泌會增加,③的分泌會立即停止 |
C、切除甲狀腺后,①和②的分泌不會增加 |
D、給動物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌會增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過圖中篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株 |
B、X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異 |
C、圖中篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程 |
D、每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會明顯提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖可表示反射弧,其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的 |
B、該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用 |
C、該圖如果表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程可發(fā)生于細(xì)胞核或某個細(xì)胞器中 |
D、如果為細(xì)胞免疫過程,a為效應(yīng)T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,c代表抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滑雪運動員在寒冷環(huán)境中訓(xùn)練,甲狀腺激素分泌會增多 |
B、短跑運動員為在比賽時聽到槍響立即沖出起點,需反復(fù)訓(xùn)練 |
C、舉重運動員舉起杠鈴的過程中,只受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié) |
D、男性運動員為提高運動成績長期服用雄性激素,會導(dǎo)致睪丸萎縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的轉(zhuǎn)錄和復(fù)制都需要DNA聚合酶 |
B、酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性 |
C、需氧呼吸酶不一定在線粒體中起作用 |
D、細(xì)胞質(zhì)中沒有與DNA復(fù)制相關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺機能亢進的患者往往表現(xiàn)為食量大、身體消瘦、精神亢奮 |
B、花粉引起人體過敏反應(yīng),毛細(xì)血管壁通透性增加,會造成局部紅腫 |
C、胰島素與胰高血糖素的拮抗作用是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要因素之一 |
D、許多流感患者并不用藥也可在一周左右痊愈,因為吞噬細(xì)胞清除了流感病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的信號分子①是神經(jīng)遞質(zhì),它通過③血液的運輸.與②受體結(jié)合,作用到靶細(xì)胞 |
B、若①是胰島素,則靶細(xì)胞有可能是肝細(xì)胞,激酶激活的功能是肝糖原分解 |
C、若靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞.則①可能是促甲狀腺激素釋放激素 |
D、若靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則①是甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分 |
B、細(xì)胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
C、小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能 |
D、有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象 |
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