光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸速率。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲中,①~⑤過程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過程是 (寫序號),②過程中發(fā)生的能量變化是 ,過程④可發(fā)生在植物細(xì)胞的 中。

(2)分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是

(3)若晝夜不停地光照,圖乙植物生長的最適溫度約是 ;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物 (填“能”或“不能”)正常生長;若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時,體內(nèi)最可能積累 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖A、B是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖A是植物細(xì)胞.圖A中,[3]細(xì)胞壁是由纖維素和果膠構(gòu)成的.
(2)[4]細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)[5]線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.
(4)吃西瓜時候流出的紅色的汁液來源于圖中的[2]液泡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然少,但不可缺少
B.染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖
C.磷脂和質(zhì)粒中都含有元素是C、H、O、N、P
D.一個環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時,需要的水分子數(shù)是11個

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.育種工作者用純合高蔓感病番茄植株(AAbb)進(jìn)行育種,獲得純合高蔓抗病番茄植株,過程如下:
(1)過程①用射線處理種子,目的是誘導(dǎo)其發(fā)生基因突變;
(2)過程②和③稱為雜交育種,過程③采用的方法是連續(xù)自交;
(3)過程②④⑤的育種原理是染色體變異,其中步驟⑤常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素;通過該過程獲得的純合高蔓抗病植株數(shù)量占子代總數(shù)的$\frac{1}{4}$;
(4)過程⑥需要將抗病基因和運(yùn)載體結(jié)合,然后再導(dǎo)入葉肉細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體中下列哪些過程中不會使細(xì)胞中的ADP的含量增加(  )
①葡萄糖和果糖生成蔗糖 ②血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白過程
③葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞     ④K+進(jìn)入腎小管的上皮細(xì)胞.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列的曲線圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過程,對其曲線變化的描述中,正確的是

A.甲圖整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

B.乙圖B點(diǎn)時,害蟲種群抗藥個體所占百分比大于A點(diǎn)害蟲種群抗藥個體所占百分比

C.生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,丙圖中曲線⑴表示單子葉植物

D.丁圖中動物乙表示恒溫動物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是

A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

B.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP

C.葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有ATP合成酶

D.無光條件下,線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,下列哪一項(xiàng)是錯誤的

A.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中

B.細(xì)胞分化在胚胎時期達(dá)到最大限度

C.隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類會發(fā)生變化

D.高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

如圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況,圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線。下列分析正確的是

A.圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長素濃度大小為a>c,d>b

B.若圖甲中a點(diǎn)的生長素濃度為10-10 mol/L,則c點(diǎn)所對應(yīng)的濃度在10-10~10-8 mol/L之間

C.若圖甲中b點(diǎn)的生長素濃度與圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的濃度相同,則d點(diǎn)的生長素濃度在E~B對應(yīng)的濃度區(qū)間

D.生長素在F~A對應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,在A~D對應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長

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同步練習(xí)冊答案