紅外線CO2分析儀可用于測(cè)定混合氣體中CO2的濃度及其變化量.將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給予適宜光照,在不同CO2濃度下測(cè)定光合作用效率.圖甲為光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況.圖乙是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖.其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程.請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中光合作用速率最大的是
 
 點(diǎn);
(2)圖乙中各種生物(除病毒外)都能進(jìn)行的過(guò)程是
 
(填序號(hào));
溶液氧(微摩爾)
(3)將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件,細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化如圖丙所示.請(qǐng)分析回答:
①在圖中乙處光照開(kāi)始后,溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定,原因是
 
;
②在圖中丙處添加CO2,短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3和C5的含量變化是
 
;
③若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的
 

考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:1、分析題圖甲可知,縱軸表示光合作用的增長(zhǎng)率,隨二氧化碳濃度升高,光合作用增長(zhǎng)率升高,CD對(duì)應(yīng)的光合作用的增長(zhǎng)率最大,超過(guò)D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的二氧化碳濃度,光合作用增長(zhǎng)率減小,但是光合作用的速率仍然處于增長(zhǎng)狀態(tài),當(dāng)達(dá)到E點(diǎn)時(shí)光合作用的增長(zhǎng)率減小至0,光合速率不再增長(zhǎng),此時(shí)光合速率最大.
2、分析題圖乙可知,①是光反應(yīng)階段,進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜,②是暗反應(yīng)階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),③是細(xì)胞呼吸的第一階段,反應(yīng)場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),④是有氧呼吸的第二、第三階段,反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體;凈光合速率=真光合速率-呼吸速率.
3、分析題圖丙可知,光照之前只進(jìn)行呼吸作用,只需根據(jù)氧氣吸收的總量比時(shí)間即可計(jì)算出呼吸速率.光照影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程,它能促進(jìn)ATP的生成和水的光解.在丙處添加CO2時(shí),要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定.丁點(diǎn)以后,若曲線不變,則表示光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度;若曲線上升,則表示光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度;如果曲線下降,則表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用.
解答: 解:(1)圖甲分析可知,光合作用增長(zhǎng)率最大的是CD段,在E點(diǎn)時(shí)光合作用速率最大.
(2)圖乙中各種生物(除病毒外)都能進(jìn)行的過(guò)程是③細(xì)胞呼吸的第一階段.
(3)分析圖丙可知,①在圖中乙處光照開(kāi)始后,溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定,原因是容器中CO2減少,綠藻細(xì)胞的光合作用等于呼吸作用.
②在圖中丙處添加CO2,CO2被C5固定形成的C3增加,則消耗的C5增加,而C3的還原過(guò)程不變,故C3增加,C5減少.
③若在丁處加入光反應(yīng)抑制劑,此時(shí)綠藻細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,又恢復(fù)到0~4分時(shí)的狀態(tài),并且呼吸速率不變,因此e可以表示溶解氧變化的曲線.
故答案為:
(1)E
(2)③
(3)①容器中CO2減少,綠藻細(xì)胞的光合作用等于呼吸作用
②C3增加,C5減少
③e
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是影響光合作用的因素,光合作用過(guò)程中光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系,有氧呼吸的具體過(guò)程和場(chǎng)所,光合作用與呼吸作用的關(guān)系,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于淋巴細(xì)胞的敘述中,不正確的是( 。
A、在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞
B、淋巴B細(xì)胞和淋巴T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)的
C、淋巴B細(xì)胞和淋巴T細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成的
D、具有免疫效應(yīng)的是漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1和圖2都是有關(guān)酶促反應(yīng)的曲線圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、圖1可以說(shuō)明,酶具有高效性
B、圖1可以說(shuō)明,酶只能縮短達(dá)到化學(xué)平衡所需的時(shí)間,不能改變平衡點(diǎn)
C、圖2可以說(shuō)明,酶具有專一性
D、圖2可以說(shuō)明,酶具有高效性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)的脂肪的生理功能包括( 。
①生物膜的重要成分                     ②作為儲(chǔ)能物質(zhì)           
③緩沖和減壓、保護(hù)內(nèi)臟器官              ④具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用  
⑤促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)磷和鈣的吸收         ⑥絕熱體,保溫作用.
A、①④⑤⑥B、②③⑥
C、②③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆為自花傳粉閉花授粉的植物,現(xiàn)用純合高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1全為高莖紅花,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2開(kāi)花時(shí),隨機(jī)拔掉
1
2
的紅花,則F3中白花的比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線圖,有人據(jù)圖做出了如下分析和判斷,其中正確的是( 。
A、m表示C5,因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積累
B、在5~9時(shí),光合作用的最大限制因子是溫度,11~15時(shí)最大的限制因子是光照和CO2
C、16~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開(kāi)放和ATP、[H]生成減少
D、環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強(qiáng)產(chǎn)生較多的CO2是16~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)內(nèi)環(huán)境主要是由
 
、
 
 
等組成的細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境,其理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定.
(2)寫(xiě)出參與圖中標(biāo)號(hào)①過(guò)程的系統(tǒng)
 

(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)
 
層生物膜才能被組織細(xì)胞利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(4)血漿、組織液和淋巴三者細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換(或者填“內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介”) 之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,血漿與組織液成分上的主要區(qū)別是
 

(5)用簡(jiǎn)明短語(yǔ)表述
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
①大腸桿菌   ②藍(lán)藻    ③酵母菌    ④HIV   ⑤水綿   ⑥SARS病原體   ⑦細(xì)菌
A.真核細(xì)胞:
 

B.原核細(xì)胞:
 
;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu):
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na+,注入的總量為2.2個(gè)單位,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na+.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得周圍溶液中24Na+的量如圖實(shí)線所示.據(jù)圖作出下列推斷,錯(cuò)誤的是(  )
A、加入某藥物后,溶液中24Na+的量不再增加,加入ATP后,細(xì)胞中24Na+的量增加
B、若將縱坐標(biāo)改為“細(xì)胞內(nèi)24Na+的量”,則對(duì)應(yīng)的曲線為圖中虛線所示
C、神經(jīng)纖維排出24Na+需要消耗ATP,說(shuō)明其方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D、“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸

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