8.生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1).大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)究.

(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是雄性
(2)4號(hào)染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為4條或3條
(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表:
     短肢   正常肢
F1     0     85
F2    79    245
現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上.請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄.實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
a.若子代中出現(xiàn)正常肢果蠅和短肢果蠅,且比例接近1:1,則說明短肢基因位于4號(hào)染色體上;
b.若子代全為正常肢果蠅;則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上.
(4)若通過(3)確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為$\frac{1}{2}$.
(5)遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環(huán)境中處理6-24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅.
①這些殘翅果蠅性狀不能(能/不能)遺傳.
②出現(xiàn)這些殘翅果蠅的最可能的原因是溫度影響了與果蠅翅的發(fā)育有關(guān)酶的活性,這些性狀的形成往往基因和環(huán)境因素 相互作用的結(jié)果.

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代.
2、基因與性狀的關(guān)系:基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互影響,共同作用精細(xì)地調(diào)控著生物的性狀.
3、由表格信息可知,短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,子一代都是正常肢,且子二代短肢:正常肢≈1:3,說明正常肢對(duì)短肢是顯性性狀.
4、探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上,可以應(yīng)用演繹推理的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),先假定位于四號(hào)染色體上,寫出親本基因型并按照遺傳規(guī)律寫出雜交子代的基因型、表現(xiàn)型及比例關(guān)系,進(jìn)行解答.

解答 解:(1)分析題圖可知,該果蠅的體細(xì)胞中含有異型同源染色體,是XY,因此是雄果蠅體細(xì)胞的染色體組型.
(2)4號(hào)染色體單體說明體細(xì)胞中的4號(hào)染色體只有一條,在減數(shù)第一次分裂時(shí),這條4號(hào)染色體移向兩極是隨機(jī)的,因此形成的精細(xì)胞的染色體數(shù)是4條或3條.
(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上,如果位于4號(hào)染色體上,正常的短肢果蠅個(gè)體的基因型記作aa,正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅基因型記作AO,雜交子一代的基因型是Aa、aO,前者表現(xiàn)為正常肢,后者表現(xiàn)為短肢;如果不在4號(hào)染色體上,則正常肢純合果蠅的基因型是AA,雜交子代的基因型是Aa,都表現(xiàn)為正常肢.
(4)如果短肢基因位于4號(hào)染色體上,非單體的正常肢(純合)果蠅的基因型是AA,短肢4號(hào)染色體單體果蠅的基因型是aO,二者雜交后代的基因型及比例是Aa:AO=1:1,其中AO是正常肢4號(hào)染色體單體果蠅
,比例是$\frac{1}{2}$.
(5)①長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環(huán)境中處理6-24h后,得到了一些殘翅果蠅,殘翅性狀是由溫度條件引起的,遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,因此是不遺傳變異.
②出現(xiàn)該變異的原因是溫度影響酶活性,進(jìn)而影響了果蠅翅的發(fā)育,說明生物的性狀是由基因型與環(huán)境共同決定的.
故答案為:
(1)雄性   
(2)4條或3條 
(3)子代中出現(xiàn)正常肢果蠅和短肢果蠅,且比例接近1:1
(4)$\frac{1}{2}$
(5)①不能
②溫度影響了與果蠅翅的發(fā)育有關(guān)酶的活性    基因   環(huán)境因素

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因與性狀的關(guān)系,基因分離定律的實(shí)質(zhì),染色體變異,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔《荆℉IV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重.如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能.其大致過程如下:
Ⅰ.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液,通過體外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫眩纬芍亟M細(xì)胞;
Ⅲ.電脈沖刺激重組細(xì)胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對(duì)奶牛的精子進(jìn)行獲能處理.受精時(shí),往往一個(gè)卵母細(xì)胞只能和一個(gè)精子結(jié)合,受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中,進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加激素和動(dòng)物血清.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅳ中,在胚胎移植前可以取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞 做DNA分析鑒定性別,應(yīng)選擇性別為雌性的奶牛胚胎進(jìn)行移植.
(4)若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛,現(xiàn)有兩種處理方法:
方法A:在步驟Ⅳ中將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成一頭小牛.進(jìn)行上述操作時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行操作.
方法B:在步驟Ⅳ中將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到普通黃牛的去核卵細(xì)胞細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成新胚胎.為獲得大量可供移植的胚胎細(xì)胞核,可將早期胚胎細(xì)胞分離出來,在添加了的抑制因子培養(yǎng)液中,將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的胚胎干細(xì)胞,再?gòu)脑摷?xì)胞中提取所需的細(xì)胞核.上述兩種方法中,最能保持步驟Ⅳ中早期胚胎細(xì)胞遺傳特征的是方法A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下圖是遺傳性老年癡呆的家族系譜圖,關(guān)于該病的說法,正確的是(  )
A.該遺傳性老年癡呆屬于常染色體顯性遺傳病
B.女兒患病,父親一定患。粌鹤踊疾,母親一定患病
C.2和Ⅱ1基因型相同,且Ⅱ1的后代不一定患病
D.3與患病女性結(jié)婚,其后代全為患者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體免疫部分過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答(括號(hào)中填圖中編號(hào),橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[②③].
(2)A的名稱是效應(yīng)T細(xì)胞,B的名稱是抗體
(3)抗體的化學(xué)成分為蛋白質(zhì).當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化、分化出的漿(效應(yīng)B)細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(4)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過[⑤]和[⑦]過程發(fā)揮免疫作用.
(5)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后,人體主要是通過[②]和[⑥]過程發(fā)揮免疫作用,將結(jié)核桿菌釋放到體液中,通過與抗體特異性結(jié)合而被滅活,最后由吞噬細(xì)胞 清除.
(6)②~⑦過程中需要抗原刺激的過程是[②③④⑤];只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)的過程是[④⑤],其特點(diǎn)是反應(yīng)更快更強(qiáng).與過程①直接相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體.
(7)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病.
(8)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C.只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用
D.真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離所使用到的選擇培養(yǎng)基是以尿素作為唯一氮源,經(jīng)選擇培養(yǎng)得到了兩類微生物,即分解尿素的細(xì)菌和(自生)固氮微生物,在選擇培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,又起到了鑒別作用,從而將兩種微生物區(qū)分開.分解纖維素的微生物的分離所使用的選擇培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基,通過富集培養(yǎng)可增加纖維素分解菌的濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.高莖(R)豌豆和矮莖(r)豌豆雜交,F(xiàn)1代全是高莖,自交所得的F2代中高莖787株,矮莖277株.則F2代卵中具有R和r的種類比及精子中具有R和r的種類比分別是( 。
A.卵細(xì)胞(雌配子):R:r=1:1     精子(雄配子):R:r=3:1
B.卵細(xì)胞:R:r=3:1              精子:R:r=3:1
C.卵細(xì)胞:R:r=1:1              精子:R:r=1:1
D.卵細(xì)胞:R:r=3:1              精子:R:r=1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有且能合成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠構(gòu)成,對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用
D.核糖體是蛋白質(zhì)合成的唯一場(chǎng)所,該結(jié)構(gòu)的形成均與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是( )

A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程

B.細(xì)胞的自然更新和被病原體感染細(xì)胞的清除都涉及到細(xì)胞凋亡過程

C.細(xì)胞癌變的根本原因是正常基因突變成原癌基因和抑癌基因

D.細(xì)胞分化和衰老的共同表現(xiàn)是都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化

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