假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的．現(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的后代視覺(jué)正常的可能性是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為完成實(shí)驗(yàn)操作，需要細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)是（　　）
①綠葉中色素的提取和分離 
②觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用場(chǎng)所 
④觀察黑藻葉片中葉綠體的形態(tài)和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) 
⑤觀察細(xì)胞中和 RNA的分布 
⑥觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 
⑦觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂．
A．②④⑥⑦B．②③④⑦C．③④⑤⑥D．②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．鹽酸和NaOH是生物實(shí)驗(yàn)中常用的試劑．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．斐林試劑中的CuSO4需要與NaOH反應(yīng)后，才能用于還原性糖的鑒定
B．在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，可用NaOH和HCl來(lái)改變反應(yīng)條件
C．稀鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性，有利于健那綠染液進(jìn)入細(xì)胞并對(duì)線粒體染色
D．用鹽酸處理洋蔥根尖細(xì)胞，可使細(xì)胞相互分離而利于顯微觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖1所示表示葉綠體中光合作用的過(guò)程，其中①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)，RuBP為含有5個(gè)碳原子的中間產(chǎn)物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①表示類囊體，②表示3-磷酸甘油酸．
（2）光反應(yīng)過(guò)程中，水在光下裂解產(chǎn)生H+、電子和氧氣．暗反應(yīng)生成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細(xì)胞利用．
（3）光合作用正常進(jìn)行時(shí)，若光照突然減弱，則在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少，其主要原因是光照減弱，光反應(yīng)生成的ATP和NADPH減少，碳反應(yīng)中RuBP減少．
（4）研究小組探究不同濃度的NaCl溶液對(duì)某種幼苗光合作用的影響，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表．
NaCl溶液濃度
（mmol•L-1）		02550100150200250
表觀光合速率
（μmolCO2•m-2•s-1）		6.06.37.06.05.52.01.8
（注：表觀光合速率是指在光照條件下，植物從外界環(huán)境吸收CO2的速率）據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷的指定位置建立坐標(biāo)系并在如圖2所示坐標(biāo)系中繪出表觀光合速率變化曲線．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)外耳道多毛的男子，他的父親、祖父、曾祖父、兒子、孫子皆表現(xiàn)為外耳道多毛．下列關(guān)于此性狀的遺傳的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．外耳道多毛基因只位于X染色體上

B．外耳道多毛基因只位于Y染色體上

C．外耳道多毛基因只位于常染色體上

D．外耳道多毛與家庭生活習(xí)慣有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株晚熟，果穗大而少、籽粒大，因此這些植株可能是（ ）

A．單倍體 B．三倍體 C．四倍體 D．雜交種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息傳遞過(guò)和表達(dá)過(guò)程的敘述，不正確的是（ ）

A．遺傳物質(zhì)復(fù)制都是以兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程

C．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

健康是人類社會(huì)的永恒主題．如圖為血糖平衡的體液調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）正常人飯后，血液中血糖升高，促進(jìn)胰腺中胰島 細(xì)胞分泌的激素增多，該激素通過(guò)促進(jìn) （填序號(hào)）所示過(guò)程可使血糖恢復(fù)正常水平，該激素的分泌還受到 的影響．

（2）馬拉松運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑過(guò)程中，消耗大量葡萄糖，這時(shí)血糖含量 （填“明顯上升”“保持相對(duì)穩(wěn)定”或“明顯下降”），這是 （填激素）含量上升的結(jié)果．

（3）糖尿病病人的胰島素往往分泌不足，此時(shí)組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量 （填“增多”“減少”或“不變”）．若某人血液中胰島素含量正常，但仍患有糖尿病，可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，形狀圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）親本的基因型是YyRr（黃色圓粒）和yyRr（綠色圓粒）．
（2）在雜交后代F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒，在F1中所占比例是$\frac{1}{4}$，F(xiàn)1中純合體的基因型是yyRR、yyrr．
（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是YyRR、YyRr．

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