A. | ②是由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 蛋白質(zhì)集中在⑦處分揀,并分別運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地 | |
C. | 若該細(xì)胞處于衰老過程中,④的體積會(huì)縮小 | |
D. | ⑤與該細(xì)胞的胞吞胞吐無關(guān) |
分析 分析題圖:圖示為胰腺細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為細(xì)胞膜,②為核糖體,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為細(xì)胞核,⑤為線粒體,⑥為中心體,⑦為高爾基體.
解答 解:A、②是核糖體,由RNA和蛋白質(zhì)組成,A錯(cuò)誤;
B、高爾基體能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝,因此蛋白質(zhì)集中在⑦高爾基體處分揀,并分別運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地,B正確;
C、若該細(xì)胞處于衰老過程中,④細(xì)胞核的體積會(huì)增大,C錯(cuò)誤;
D、胞吞和胞吐需要消耗能量,因此與⑤是線粒體有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能否產(chǎn)生成熟精子對(duì)雄性線蟲存活率有一定影響 | |
B. | 該線蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型 | |
C. | 在第15-20天時(shí),線蟲的出生率大于死亡率 | |
D. | 野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖、蔗糖、糖原 | B. | 脫氧核糖、核糖、乳糖 | ||
C. | 核糖、麥芽糖、糖原 | D. | 脫氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 位于姐妹染色單體上 | |
B. | 豌豆的黃;蚝桶櫫; | |
C. | 分別位于兩個(gè)四分體上 | |
D. | 有些基因在同源染色體上不存在其等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 | |
B. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
C. | 種群和物種都是生物進(jìn)化的基本單位 | |
D. | 基因突變有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化 |
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