科學(xué)家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊，再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了（ ）

A．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)

B．單側(cè)光使燕麥的胚芽鞘彎向光源生長

C．生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D．生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷解析版） 題型：選擇題

下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。下列有關(guān)說法中錯誤的是

A．與光合作用相比，與呼吸作用有關(guān)酶的適宜溫度更高

B．在40℃之前，總光合作用速率大于呼吸作用速率

C．溫度在30℃時總光合作用速率最大

D．40℃時，該植物不再進行光合作用

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為矛隼在某地區(qū)70年內(nèi)的數(shù)量變化情況（無遷移）。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A．該種群的在70年內(nèi)數(shù)量呈周期波動

B．前40年，該種群的環(huán)境容納量為150只

C．圖中P點到Q點種群數(shù)量表現(xiàn)為指數(shù)增長

D．病原物對該種群增長的抑制作用與種群密度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)進出細(xì)胞方式的相關(guān)描述，正確的是（ ）

A．哺乳動物成熟紅細(xì)胞主動運輸吸收鉀所需能量來自該細(xì)胞的有氧呼吸

B．人甲狀腺濾泡細(xì)胞通過主動運輸攝取碘

C．土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收

D．抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸?shù)郊?xì)胞外

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家利用小鼠胚胎干細(xì)胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”，這一研究成果對器官移植技術(shù)的發(fā)展意義重大，該成果說明

A．胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的能力

B．胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)生定向分化

C．胚胎干細(xì)胞的全能性得以表達(dá)

D．胚胎干細(xì)胞內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)科學(xué)家從溫暖南極考察車內(nèi)走到寒冷的室外，生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（ ）

①體溫下降

②身體耗氧量的變化

③皮膚血管血流量增加

④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強

⑤甲狀腺激素分泌量增加

⑥胰島素的分泌量增加

A．②④⑤ B．①④⑥ C．③④⑤ D．②⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲狀腺的濾泡細(xì)胞分泌甲狀腺素，C細(xì)胞分泌32肽的降鈣素，下列表述正確的是（ ）

A．濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因

B．控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基

C．在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色

D．濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)RNA種類不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江重點中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人和動物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是

A．脂肪 B．糖類 C．ATP D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列結(jié)論錯誤的是

A．光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O

B．光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C．有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2

D．有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

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