科學家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”,這一研究成果對器官移植技術的發(fā)展意義重大,該成果說明
A.胚胎干細胞具有無限增殖的能力
B.胚胎干細胞經誘導可發(fā)生定向分化
C.胚胎干細胞的全能性得以表達
D.胚胎干細胞內的所有基因表達都很活躍
科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州高三上學期第一次質量預測生物試卷解析版) 題型:選擇題
麻風桿菌是一種胞內寄生菌,能感染人體并能侵入細胞而引起麻風病(一種慢性傳染病)。若把麻風桿菌DNA中表達膜表面抗原的基因片段導入人體細胞,則可能使人體獲得抵抗麻風桿菌的能力,下列說法正確的是
A.抗原基因表達后將使人體產生對麻風桿菌的記憶能力,使真正的麻風桿菌入侵人體時迅速被消滅
B.其免疫原理與被瘋狗咬傷后注射抗病毒血清的原理相同
C.我們也可以將其相應的抗體基因片段導入蔬菜細胞內表達,人體通過食物獲得該種免疫力
D.相應的漿細胞與麻風桿菌結合后,能夠抑制其增殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸全過程的物質變化可分為三個階段:①C6H1206→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O,下列與此相關的敘述中正確的是( )
A.第③階段反應極易進行,無需酶的催化
B.第②階段無ATP生成
C.第①②階段能為其它化合物的合成提供原料
D.第①階段與無氧呼吸的第①階段不同
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南常德高三上學期檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞生命歷程的說法正確的是
A.細胞分化有利于提高各種生理功能的效率
B.細胞生長的過程中,物質運輸效率增大
C.細胞衰老的過程中,細胞膜上的糖蛋白減少,代謝減慢
D.細胞凋亡過程中沒有基因表達
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東潮州朝安鳳凰中學高三期中考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列以小麥為材料所進行的實驗,其操作或分析合理的是( )
A.將發(fā)芽種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現磚紅色沉淀
B.取小麥葉片進行葉綠體色素分離實驗,需要加入無水乙醇
C.觀察小麥根毛細胞的質壁分離時,需縮小光圈
D.在小麥根尖分生區(qū)細胞中,可觀察到兩兩配對的同源染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家溫特做了如下實驗:把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊,再將經處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側,結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長。但是,如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了( )
A.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質
B.單側光使燕麥的胚芽鞘彎向光源生長
C.生長素的化學本質是吲哚乙酸
D.生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是細胞的部分結構放大圖,請據圖回答下列問題:
(1)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個[子細胞的過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[ ]____。
(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是⑦中的[ ]________,細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]________供給。
(3)細胞的識別與⑥中的[ ]________有關。觀察活細胞中的②常用的染色劑是________。
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是_____(填標號),不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于____(填標號)中。
(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出在細胞各結構間移動的先后順序(用“―→”和序號表示先后順序)________________。
(6)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合,通過的生物膜的層數是______層。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江重點中學高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:
(1)B代表 。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
(3)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 。Na+通過細胞膜的方式是 。
(4)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經測定某化合物只含C、H、O、N、P,下列哪項最不可能是它的功能( )
A.參與構成生物膜 B.催化細胞內的化學反應
C.作為良好儲能物質 D.為生命活動直接供能
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