【題目】為探究不同濃度的NaCl溶液處理植物X的根系后,對植物X光合速率的影響,某研究小組用該植物為實驗材料進行了一系列研究,并根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制如下曲線。

1)植物X進行光合作用時,暗反應(yīng)所需能量的直接來源是_________(填物質(zhì))。用NaCl溶液處理后,推測該植物光合速率減弱的原因可能是_____________。

2)植物的光飽和點是指在一定的光照強度范圍內(nèi),植物的光合速率隨光照強度的上升面增大,當(dāng)光照強度上升到某一數(shù)值之后,光合速率不再繼續(xù)升高時的光照強度。據(jù)圖1推測,在一定濃度范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度的增大,植物X光飽和點將___________( 填“變大”“變小”或“不變”)。

3)圖2中,丙組光合速率在NaCl溶液處理前后一直不發(fā)生變化,其原因是___

【答案】ATP(NADPH) 植物根部細胞液濃度低于外界溶液濃度,細胞失水(或吸水受阻)導(dǎo)致植株氣孔開放程度下降,導(dǎo)致CO2吸收量減少,從而使光合速率下降 變小 此時光照強度較低,光照強度為限制光合作用的主要因素,而不是NaCl溶液(CO2)濃度

【解析】

光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進行,光反應(yīng)的場所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。在一定的光照強度范圍內(nèi),光合作用隨光照強度的增加而增加,但超過一定的光照強度以后,光合作用便保持一定的水平而不再增加了,這種現(xiàn)象稱為光飽和現(xiàn)象,這個光照強度臨界點稱為光飽和點,在光飽和點以上的光照強度增強光合作用不再增加。在光飽和點以下,當(dāng)光照強度降低時,光合作用也隨之降低。

1)植物X進行光合作用時,暗反應(yīng)所需能量的直接來源來自光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP(NADPH)

。用NaCl溶液處理后,植物根部細胞液濃度低于外界溶液濃度,細胞失水(或吸水受阻)導(dǎo)致植株氣孔開放程度下降,導(dǎo)致CO2吸收量減少,從而使光合速率下降。

2)植物的光飽和點是指在一定的光照強度范圍內(nèi),植物的光合速率隨光照強度的上升面增大,當(dāng)光照強度上升到某一數(shù)值之后,光合速率不再繼續(xù)升高時的光照強度。據(jù)圖1推測,在一定濃度范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度的增大,最大光合速率變小,因此達到最大光合速率需要的光照強度也變小,故植物X光飽和點將變小。

3)光合速率主要受光照強度、CO2濃度、溫度影響,圖2中,丙組光合速率在NaCl溶液處理前后一直不發(fā)生變化,其原因是此時光照強度較低,光照強度為限制光合作用的主要因素,而不是NaCl溶液(CO2)濃度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嗎啡與腦內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)腦啡肽,共同參與痛覺調(diào)節(jié),具有鎮(zhèn)痛作用。下列圖1為痛覺傳入示意圖,圖2為注射嗎啡后痛覺調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c表示有關(guān)的神經(jīng)元。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.痛覺感受器產(chǎn)生的興奮以局部電流的形式沿著a神經(jīng)元的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

B.某種痛覺形成有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),可與b神經(jīng)元上的多種受體結(jié)合,引起b神經(jīng)元興奮

C.痛覺傳入過程說明細胞膜具有信息交流的功能

D.嗎啡和腦啡肽能引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量減少,抑制神經(jīng)元動作電位的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前,需測定使用該酶的最佳溫度范圍。下圖中的曲線表示在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即下圖中的曲線。據(jù)此作出的判斷,不正確的是

A曲線可知80是該酶活性最高的溫度

B曲線的各數(shù)據(jù)點是在應(yīng)溫度下測得的

C該酶使用的最佳溫度范圍是60~70

D該酶的熱穩(wěn)定性在70之后急劇下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某適宜溫度條件下,A、B 兩種植物 CO2 的吸收速率隨光照強度的變化曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)當(dāng)光照強度為 a 時,比較 A、B 植物,呼吸作用較強的是 _____________植物。A B 兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是_____植物,若通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量生產(chǎn)該植物,其原理利用的是植物細胞的_________。

2)當(dāng)光照強度為 b 時,限制 B 植物光合作用的主要外界因素是___________;如果突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中 C5 的含量將會 __________ (填“增加”或“不變”或“減少”) ,原因是:_____________

3)當(dāng)光照強度為 c 時,A 植物照光 X 小時,然后黑暗 12 小時,能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣,則 X= _____________小時。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著基因工程等現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展,動物細胞工程的理論和應(yīng)用均獲得了突破性的進展。圖為動物細胞工程涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域;卮鹣铝袉栴}:

1)在進行動物細胞培養(yǎng)時,將成塊的組織中的細胞分散成單個細胞的方法是___________。在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中加入一定量的____________,以防止微生物的污染。

21980年,科學(xué)家首次通過顯微注射法培育出世界上第一個轉(zhuǎn)基因小鼠。目前,主要通過______________________等途徑獲取基因工程需要的目的基因。

3)與植物細胞不同,動物細胞的全能性會隨著_______________而逐漸受到限制,因此,到目前為止,用動物體細胞克隆的動物,實際是通過上圖中所示的______________技術(shù)實現(xiàn)的。采用上圖中的___________技術(shù),可使兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個________(選擇單核多核)的雜交細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了解決雜交瘤細胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細胞染色體丟失的問題,研究者在單克隆抗體的制備過程中增加了一個步驟,如下圖所示。除了抗原刺激之外,用EBV(一種病毒顆粒)感染動物B淋巴細胞,并使之成為“染色體核型穩(wěn)定”的細胞株。這樣的細胞株能夠在HAT培養(yǎng)基中存活,但對烏本苷(Oua)敏感。下列相關(guān)分析不合理的是(

A.雜交瘤細胞染色體丟失可能導(dǎo)致抗體產(chǎn)生能力下降

B.B淋巴細胞來源于抗原刺激后動物的淋巴結(jié)和脾臟等

C.骨髓瘤細胞應(yīng)該無法在HAT選擇培養(yǎng)基中存活

D.雜交瘤細胞具有持續(xù)產(chǎn)生抗EBV抗體的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將兩種植物的葉片以不同溫度處理,然后測量這兩種植物葉片的離子滲漏量(葉片細胞內(nèi)離子通過細胞膜滲透到細胞外的情況)結(jié)果如右圖所示,下列敘述錯誤的是( )

A.植物甲比植物乙對溫度升高更加敏感

B.植物乙可能生長在熱帶沙漠地區(qū)

C.圖示說明細胞膜具有選擇透過性

D.可推測離子滲透出細胞膜的方式屬于主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生生菜通常為綠色,遭遇低溫或干旱等逆境時合成花青素,使葉片變?yōu)榧t色;ㄇ嗨啬軌蛲ㄟ^光衰減保護光合色素,還具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品種中,在各種環(huán)境下均為綠色?蒲腥藛T對其機理進行了研究。

1)用野生型深紅生菜與綠色生菜雜交,F1自交,F2中有7/16的個體始終為綠色,9/16的個體為紅色。

①本實驗中決定花青素有無的基因位于___________對同源染色體上。

②本實驗獲得的F2中雜合綠色個體自交,后代未發(fā)生性狀分離,其原因是:_________________

2F2自交,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。所有株系中,株系內(nèi)性狀分離比為3:1的占___________________(比例),把這樣的株系保留,命名為1號、2__________。

3)取1號株系中綠色與深紅色個體進行DNA比對,發(fā)現(xiàn)二者5號染色體上某基因存在明顯差異,如下圖所示。

據(jù)圖解釋:1號株系中綠色個體的r1基因編碼的r1蛋白喪失功能的原因 ___________________

4)進一步研究發(fā)現(xiàn),與生菜葉色有關(guān)的R1R2基因編碼的蛋白質(zhì)相互結(jié)合成為復(fù)合體后,促進花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄,使生菜葉片呈現(xiàn)深紅色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些紅色生菜葉色較淺,研究人員從中找到了基因R3,發(fā)現(xiàn)R3基因編碼的蛋白質(zhì)也能與R1蛋白質(zhì)結(jié)合。據(jù)此研究人員做出假設(shè):R3蛋白與R2蛋白同時結(jié)合R1蛋白上的不同位點,且R1R2R3復(fù)合物不能促進花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄。為檢驗假設(shè),研究人員利用基因工程技術(shù)向淺紅色植株中轉(zhuǎn)入某一基因使其過表達,實驗結(jié)果如下。

受體植株

轉(zhuǎn)入的基因

轉(zhuǎn)基因植株葉色

淺紅色植株(R1R1R2R2R3R3

R1

深紅色

淺紅色植株(R1R1R2R2R3R3

R2

深紅色

實驗結(jié)果是否支持上述假設(shè),如果支持請說明理由,如果不支持請?zhí)岢鲂碌募僭O(shè) ______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自身免疫病是指機體產(chǎn)生的抗體和淋巴細胞攻擊自身組織的疾病,Ⅰ型糖尿。ㄓ址Q胰島素依賴型糖尿。┚褪瞧渲械囊粏T。Ⅰ型糖尿病患者的相關(guān)免疫細胞會識別、攻擊胰島β細胞,使其喪失分泌胰島素的能力,最終導(dǎo)致體內(nèi)胰島素水平降低。白細胞介素-35IL-35)是一種具有免疫抑制功能的因子,現(xiàn)欲研究IL-35對Ⅰ型糖尿病的治療效果,請根據(jù)以下提供的材料和用具,以機體血糖含量為檢測指標,預(yù)測可能的實驗結(jié)果并進行分析。

材料和用具:Ⅰ型糖尿病小鼠若干,正常小鼠若干,IL-35注射液(用磷酸鹽緩沖液配制),磷酸鹽緩沖液,注射器,血糖檢測儀,飼料等。

(要求與說明:實驗涉及的具體操作過程不作要求,實驗條件適宜)

回答下列問題:

1)完善實驗思路:

①實驗分組與處理:

組甲:10只Ⅰ型糖尿病小鼠,每三天注射一次IL-35注射液。

組乙:________________________________________________。

組丙:________________________________________________。

各組注射的試劑均適量且等量;實驗開始時用血糖測定儀測三組小鼠血糖濃度,記錄。

②將上述三組小鼠在相同條件下進行飼養(yǎng),________________________。

③對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與處理。

2)預(yù)測實驗結(jié)果:________________(以坐標曲線圖形式表示實驗結(jié)果)

3)分析與討論:

①Ⅰ型糖尿病患者體內(nèi),能識別并破壞胰島β細胞的免疫細胞是________,其由受到刺激和激活后的________________細胞分裂和分化而來。

②健康人體血糖調(diào)節(jié)中,胰島素對腎小管的作用_________________________(“能”或“不能”)直接降低血糖濃度。

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